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七年级下学期音乐教学总结 本学期 的教学对象是七年级的学 生，共有三 个班。每 个班的学生对音乐的喜爱程 度都有 所 不同， 所以针对这些特点我也采 用了不同的 方法来进 行教学。努力培养学生有理 解，有 表 情地歌 唱和 感 受音乐 的能力， 通过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚情操， 启迪智 慧，使他们的身心得到健 康的发展。 现将这一 学期的教学工作总结如下， 以便今 后 更好地 开展工作，弥补不足，精 益求精。 一、基 本情况概述 首先， 作为一名人民教师，老师 们能全面贯 彻 执行党 的教育方针和九年制义务教 育， 注意培 养自己良好的师德，关心 和爱护每一 位学生， 做他们学习和生活中的良师 益友， 时 时处处 为人师表；在思想上，老 师们时刻以 高标准来 严格要求自己。作为学校大 家庭中 的 一员， 老师们能主动关心学校的 点点滴滴， 尽心尽职 地做好各项工作。 其次， 在教学上，坚持以审美教 育为核心， 注 重培养 学生对音乐的兴趣、爱好及 情感。 努力做 到通过音乐教育陶冶情操 、启迪智慧 、激发学 生对美的爱好与追求。注重 以学生 为 主体， 让学生在愉快的音乐实践 活动（听、 看 、唱， 讨论、联想、想象及律动） 中，主 动 地去发 现、去探究，去感受音乐 、理解音乐 、表现音 乐，并在一定基础上创造音 乐。在 音 乐欣赏 课中还加入了一项让学生 自己介绍音 乐 ，表达 自己艺术见解的实践活动， 这也使 学 生的能 力得到了锻炼。 二、课 堂教学 1 、在 教 学中，认真备课的基础上，运用 范唱方式于 音乐艺术 形象感染学生启发学生的艺 术形象 思维，使他们做到有感情 地歌唱，通 过艺术形 象的感染来完成思想教育。 2 教学过程 中，在教唱一首新歌，为了使学生能达到学会 全歌，利用 示范教学 法，都是先 将全歌 唱一遍，作为一次示范， 然后教唱歌 曲，最后 讲解歌词大意，教唱歌词， 三、采 取的方法和措施 1 、为 了使学生能轻松、愉快地上音乐课 ，多用鼓励 的方式使 学生表现出良好的品质。 努力做 到用好的设计抓住学生的 注意力。对 于破坏课 堂秩序的行为也进行了善意 的批评 与 纠正。 2 、更好地 培养学生对音乐的兴趣。 3 、给他们 的环境较为宽松。 4 、老师们 经常利用休息时间去自费 收集各种音 乐文化资 料，以便让学生能多听、多 看、 多接触 优秀的作品，从而增长见 识，并获得 更多美的 感悟。 最后在 学期末的时候进行考试， 考试的形式 根据学生 的特点来规定不同的考试形 式。七 （1 ）班 的就按照有每人以唱一首熟悉的 歌曲作为考 试。七（ 2 ）还是 以举办音乐会为考试 内容， 全部过程由学生自己来策 划，教师指 导 ，这种 形式更能锻炼学生的组织能 力。七 （3 ）是 让学生在有限的时间内让学生自 学一首新歌 。 总之不 管是那种形式的考试都是对 为了培 养 对音乐的兴趣，不足之处今后努力的改正。 检查是否有新评论 文章评 论 音乐 教 学总结