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幼儿园中班工作计划 幼儿园中班工作计划1 　　一、 学生情况分析　　本班共有幼儿15名，都在3--4岁，大部分孩子是留守儿童，作为班主任，对孩子的年龄特点，性格爱好要掌握的一清二楚，为全面发展幼儿素质，根据本班的实际情况，幼儿的特点发展幼儿特长。　　二、 学生成长情况分析　　中班大部分幼儿受过半年幼儿园教育，经过半年的观察，他们都有自己的爱好与特点：　　(1)多数孩子会使用简单的礼貌用语，但语言表达能弱，有年龄个别小的幼儿智力较差、胆小不爱交往，不合群。　　(2)大部分孩子生活自理能力较差，这就需要老师在幼儿园一日生活活动中给予极大的关心与帮助。　　(3)作为中班来说相对调皮孩子多，有的好动、有的说脏话，针对这种情况就需要教师加强教育，使各种不良习惯有所好转。　　(4)针对农村孩子卫生差：指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等，教师利用每周一查卫生。并帮助幼儿养成良好的卫生习惯。　　三、采取的措施　　经过近半年的训练，幼儿口吃，吐字不清，这一情况经过老师的努力有了很大改变，提高了孩子的口语表达能力，教师会着重训练他们的普通话，从一个字一句话开始，让每个孩子对所说的每句话每个字做到准确的发音。为让每个孩子说一口流利的普通话打好基础。 总之，班主任工作事无巨细，尽量做到面面俱到，关心爱护每一位幼儿，使每一位幼儿均衡发展，健康快乐的度过每一天。 幼儿园中班工作计划2 　　一、指导思想：　　为了进一步培养孩子对舞蹈艺术的兴趣，充分挖掘孩子的个人潜能，选拔舞蹈苗子，为孩子进入大班后准备毕业汇报演出打好坚实基础，特开设中班舞蹈特长班。　　二、班级情况分析：　　本特长班有孩子21人，本学期有适度人员调整，已经经过小班及中班上学期的基本功训练，及简单的成品舞蹈的模仿学习，已有一定的基础。大部分幼儿基本功较好，但个别幼儿基本功有待加强。存在的问题有：动作不够到位，特别是某些舞蹈基本步伐；表情眼神欠丰富。因此本学期将继续训练孩子们的基本功，加强表情训练，并附以成品舞蹈学习，手绢花练习。　　三、根据本学期时间短及幼儿年龄特点，安排本学期活动如下：　　周次 内容　　2、复习成品舞蹈《剪》（一）　　3、学习成品舞蹈《剪》（二）准备手绢花　　4、学习手绢花基本手上动作（一）　　5、学习手绢花基本手上动作（二）　　6、学习手绢花组合（一）　　7、学习成品舞蹈《剪》（三）A　　8、学习成品舞蹈《剪》（三）B　　9、学习成品舞蹈《剪》（三）C　　10、学习手绢花组合（二）　　11、学习手绢花组合（三）　　13、学习手绢花组合（四）　　14、成品舞蹈《剪》的完整编排（一）　　15、成品舞蹈《剪》的完整编排（二）；成品舞蹈《剪》的展示　　17、幼儿期末考核 幼儿园中班工作计划3 　　为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。我园决定4.22号组织幼儿到公园春游。我班特制订安全计划如下：　　1、加强管理和监督措施。级部主任对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任和配班教师以及保育老师是班级安全工作的第一责任人，保卫人员有实习老师两名全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。　　2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。　　3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。　　4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。　　5、全体幼儿必须穿好老师指定服装，穿球鞋。系好红色丝带作为班级安全标记。　　6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。　　7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。　　8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 幼儿园中班工作计划4 　　一、具体工作：　　1、我们要认真做好自己的业务工作，组织学习并落实《xx幼保育工作管理要求细则》，特别是“保育员的操作规范”，逐条理解，逐条对应的实践，加强岗位练兵。　　2、对本班房屋，设备，环境和消毒全面负责，为幼儿创设卫生，安全，舒适的生活，学习环境，在保健老师的指导下，严格执行安全为，消毒制度，妥善保管好本班的设备，物品，衣物。　　3、强化岗位责任心，采用园部和组员互评相结合，保证幼儿园每时每刻的环境卫生。　　二、每月具体工作安排：　　（一）9月份：　　1、迎接新学期开学的各项准备工作，保证新学期正常有序的开学。　　2、加强室内物品，环境卫生消毒。　　3、加强业务学习。　　（二）10月份：　　1、继续加强各项消毒工作，预防秋季传染病。　　2、加强一日常规操作。