安徽省安庆市2013届九年级数学总复习六 方程组与不等式组.pptVIP

初三数学总复习六——方程组与不等式;一、二元一次方程组 1、二元一次方程的定义： 含有两个未知数并且未知数的最高次数只含有一次项的 整式方程。 2、二元一次方程组的定义： 由两个二元一次方程组成的方程组。 3、方程组的解：使组成方程组的两个方程都成立的未知数的值叫方程组的解。 4、二元一次方程组的解法： （1）代入消元法 （2）加减消元法 （3）图象法; 例1、求使方程组 的解x、y都是 是正数的正整数m的值。 1、解出方程组 x=8-m； y=2m-6 2、由x、y都是正数，可得出什么来？ 8-m0; 2m-60 3、解出不等式组得：3m8 4、m是正整数，它的值应是多少？ 4、5、6、7 ;例2、解方程组;例3、用图象法解下列方程组 解：由（1）得：y=-2x+5 由（2）得y= x-2 ;二、请大家说一说不等式的基本性质。 同等式相比较有何异同？ 三、一元一次不等式（组） 1、不等式的概念： 用不等号连接的式子。 2、不等式的解与不等式的解集 使不等式成立的未知数的值叫不等式的解。 使不等式成立的所有未知数的值叫不等式的解集。 ;3、什么叫不等式组？ 几个一元一次不等式合在一起叫一元一次不等式组。 注意：一元一次不等式组中只含有一个未知数。 4、一元一次不等式组的解集： 各个不等式解集的公共部分。 5、当ab时 xa,xb xa xa,xb xb xa,xb axb xa,xb 空集; 例4、解不等式组;1、第一步怎么办？ 2、同题中的解集相比较，你认为有怎样的关系？;例6、某工程，甲单独做25天完成，乙单独做35天完成；现由甲先做若干天后，乙加入合做，但乙加入后，甲每天只工作半天，这样自甲开始工作22天后才完成；甲先做几天？乙做了几天？ 1、如果设乙做了x天，那么用怎样代数式来表示甲做的天数？ 2、甲每天做多少？乙呢？ 3、可列出怎样的关系式？ ;例7、902班的一综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年元月份的销售情况；求A、B两个超市去年与今年元月份的销售额。;例8、由浓度为30%的酒精与浓度为60%的酒精混 合，制成了浓度为50%的酒精30㎏，问前两 种酒精各使用了多少？ 1、这道题是列方程解还是列方程组解方便？ 2、应如何设未知数？ 设：30%的酒精用了x千克；60%的酒精用了y千克。 3、从酒精相等可以列出怎样的关系式？ 4、从酒精溶液相等可列出怎样的关系式？ 30%x+60%y=50%×30 x+y=30 解得： x=10 y=20;例9、运输户承包运送2000套玻璃茶具，运输合同规定：每套运费1.6元；如有损坏，每套不仅得不到运费，还要赔18元；结果，这个运输户得到运费 3102元，问运输过程中损坏了几套茶具？ 1、这道题应如何设未知数？ 设：在运输过程中损坏了x套茶具； 2、没有损坏的有多少套？ 有（2000-x）套 3、可得多少元运费？ 1.6（2000-x） 4、他要赔多少钱？ 5、他实际所得的运费如何计算？ 1.6(2000-X)-18X=3102 解得：x=5;例10、某校有住校生若干人，住若干间宿舍，若每间 宿舍住4人，则有20人无宿舍住；若每间宿舍 住8人，则有一间宿舍住不满，求该校住校生数 和宿舍的间数。 （1）应如何设未知数？ 设：有x间宿舍。 （2）学生人数如何表示？ 学生人数可表示为：4x+20 （3）有多少间宿舍住了8人？ 住了8人的宿舍有：x-1 间 （4）住不满的这一间的人数如何表示？ 可表示为：4x+20