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柳毅传.._高三语文教课设计_模板 柳毅传.._高三语文教课设计_模板 柳毅传.._高三语文教课设计_模板 柳毅传 .._高三语文教课设计 _模板 张连生 《柳毅传》 [一 ] 学习目的： 理解龙女和柳毅的人物形象及其意义。 理解本文想象丰富，用笔夸张，极富浪漫主义色彩的 .写作风格。 品尝本文凝练生动、句式多变、极富表现力的语言。 学习重点 理解龙女这个人物形象。 理解柳毅这个人物形象。 学习难点 理解本文想象丰富，用笔夸张，极富浪漫主义色彩的 .写作风格。 品尝本文凝练生动、句式多变、极富表现力的语言。 学习方法 阅读、剖析、谈论、鉴赏 学习过程 一、讲习 1.文学知识 对于传奇 指唐朝文言短篇小说，由唐朝作家裴铏的小说集《传奇》而得名。始于唐初，由六朝志怪小说发展演变而来。内容宽泛，多以历史、爱情、侠义、神怪故事等为题材。故事情节比较 复杂，结构比较完美， 语言运用工丽， 具备了相当完好的短篇小说形式， 是中国小说发展 日益成熟的重要标记。 唐传奇全部是短篇创作，反应生活比较宽泛，思想主题也体现着复杂多样的状态。在唐传奇的繁华期，以表现爱情主题的作品显得最有光彩，也是唐传奇小说成就最高的部分。 唐朝传奇小说对后代文学影响较大，它提出的很多反对封建压迫、要求爱情自由等思想主 题，不单代表着当时， 也代表着后代的民众要求， 又因为它在艺术上创建出很多生动漂亮的人物和故事，所以