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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.测量物体的长度时,小立方体相比牙签测量结果( ???)。
A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确
2.下列活动不会用到尺子的是(? ?)。
A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围
3.给下列测量步骤排序正确的是( ? )。
①从桌角开始
②在相连处画线做记号
③数一数一共几拃
④一拃接一拃(每拃的指尖相连)
A.④③②① ? ? ? ? B.①④②③ ? ? ? ? C.②③④①
4.下面的测量工具中,如果测量大树树干的粗细,应选择(? ?)来测量。
A.曲别针? ? ? ? ?B.纸带? ? ? ? ?C.小棒? ? ? ??D.小立方体
5.下面哪个箭头最长?(? ?)
A.A? ? ? ? ??B.B? ? ? ? ??C.C
二.填空题(共5题,共20分)
1.在用物体测量时,要注意( ? ? ?)相连。
2.小刚学了长度测量以后,在分组探究活动中,估计教室里所用课桌的高度约为80( ? ? ?)(填上合适的长度单位);然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度,如下图所示,图中橡皮擦的长度为( ? ? ?)cm。
3.除了手以外,我们还可以利用( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等来帮助测量。
4.用尺子测量物体时,要把尺子的( ? ? ?)刻度线与物体的一端对齐。
5.长度的国际单位是( ? ? ?),测量物体长度的基本工具是( ? ? ?)。
三.判断题(共5题,共10分)
1.按照不同的比较标准,比较的结果是不相同的。( ? )
2.每次测量只测一次就可以。( ? )
3.软尺可以测量身高。(? ?)
4.一拃是指拇指和无名指间的距离。(? ?)
5.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是一样的。(? ?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
五.综合题(共5题,共28分)
1.按要求给恐龙模型排队。
2.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。
①在纸带上标出纸蛙跳了多远。
②开始比赛。
③画起跳线。
④画终点。
正确的顺序是:(? ? ? )。
3.
1.上图中尺子的测量是(? ?)。
A.正确的? ? ? ? ?B.错误的
2.长方体的长是(? ?)厘米。
A.2? ? ? ? ?B.3? ? ? ? ?C.4
4.排序题。
回忆测量课桌高度的过程,并将下列做法按顺序排列。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
正确的测量过程按顺序排列应是(? ? ? )。
5.排序题。
回忆制作纸带的过程,并将下面做法按顺序排列。
①? ? ? ? ? ? ? ②? ? ? ? ?③? ? ? ? ? ④
正确的制作过程,按顺序排列应是(? ? ? )。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.B
5.C
二.填空题
1.首尾
2.cm;3.10
3.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
4.零
5.米;刻度尺
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图:
五.综合题
1.①;②;④;③
2.③②①④
3.A;B
4.④②③①
5.②①④③
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