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《语文园地二》教学设计 《语文园地二》教学设计 1 根据《语文课程标准》的要求，围绕口语交际课的基本 目标，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力创设开 放、有活力的学习氛围，使学生的语文素养得到全面提高。 １、培养学生的创新能力； ２、初步引导学生学会搜集整理资料，培养学生的合作 意识。 １、教师制作关于桥的课件。 ２、学生搜集桥的图片。 ３、学生自己设计的“未来的桥”图纸。 一、