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- 2021-11-30 发布于安徽
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2021学校落实“双减”及“五项管理”工作方案
近日,中共中央办公厅、国务院办公室印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称双减(政策)。为了全面落实双减政策和教育部有关有关中小学生“五项管理”(作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理)工作要求,促进家校携手共育,共同促进学生健康成长、全面发展。为落实文件要求,建立健全学校、家庭、社会协同育人机制,形成教育合力,学校将着力推进和实现“双减”及五项管理家校全覆盖。我校积极采取多项管理措施,营造有利于学生健康成长的良好环境。现将我校学生“双减五个管理工作安排如下:
一、提高认识,强化指导
推进中小学生“五项管理不仅直接回应广大学生家长及社会各方面对教育的广泛关注和热切期待,而且密切关系青少年学生的身心健康和全面发展,对于落实立德树人根本任务具有“一子落而全局活的重要作用。各中小学要深刻认识加强“五项管理工作的重要性和迫切性,努力从小切口”推进大改革,切实减轻中小学生过重课业负担,积极营造有利于学生健康成长的育人环境,家校协同、标本兼治、综合施策,全面促进中小学生健康成长。
二、健全组织,加强领导
不断健全组织,明确分工,推进工作成立五项管理工作领导小组
组长:*****(校长)
副组长:****(副校长)、****(教导主任)成
员:***************、各班主任
三、工作举措
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