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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.下面是制作测量纸带的步骤,请排序( ? )。
A. ①②③④ ? ? B. ②④①③ ? ? C. ③①②④ ? ? D. ④②③①
2.下面哪个动作表示的是“一拃”?( ???)
A.???????B.??????C.
3.下面可以用自制纸带直接来测量的是( ? )。
A.河水的深度 ? ? ? ? B.桌子的高度 ? ? ? ? C.楼房的高度
4.纸蛙跳远比赛中,画起跳线是为了(? ?)。
A.公平? ? ? ??B.跳得更远? ? ? ??C.跳得更高
5.下面的测量工具中,如果测量大树树干的粗细,应选择(? ?)来测量。
A.曲别针? ? ? ? ?B.纸带? ? ? ? ?C.小棒? ? ? ??D.小立方体
二.填空题(共5题,共22分)
1.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定( ? ? ?)点和( ? ? ?)点。
2.我们生活中常见的尺子的名称。
3.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
? ? ? ?
(1)(??? ??)? ?(2)(??? ??)
4.想要直观的比较测量结果的长短,需要用( ? ? ?)的标准物来测量。
5.在观察中比较物品时,可以按照( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)标准进行比较。(任写三个)
三.判断题(共5题,共10分)
1.文具盒有5块橡皮长。(? ?)
2.测量纸带不能测量不规则的物体。(? ?)
3.用纸带测量比用小立方体测量更准确。( ? ?)
4.预测结果对活动一点作用都没有。(? ?)
5.在生活中,我们只能用尺子当测量工具。( ? )
四.连线题(共1题,共3分)
1.三只青蛙跳远,请按成绩将青蛙与它们的名次用直线连接起来。
五.综合题(共5题,共30分)
1.排序题。
回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是( ? )。
①在相连接处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
2.请按照测量不准确到准确的顺序,给下面的测量工具排顺序。
(? ? ? ) ;(? ? ? ) ;? ?(? ? ? )
3.用小立方体给纸带画上刻度。
纸带:
小立方体:
4.排序题。
回忆制作纸带的过程,并将下面做法按顺序排列。
①? ? ? ? ? ? ? ②? ? ? ? ?③? ? ? ? ? ④
正确的制作过程,按顺序排列应是(? ? ? )。
5.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.起点;终点
2.卡尺;折叠尺;测距车
3.(1)起点;(2)终点
4.相同
5.高矮;长短;粗细
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如下:
五.综合题
1.②④①③
2.1;2;3
3.先将小立方体的左端与纸带的左端对齐,接着用笔在小立方体右端对应纸带的位量画上刻度线,然后将小立方体的左端对齐刻度线,再次在小立方体右端对应纸带的位置画上刻度线,以此类推,就可以给纸带画上刻度。
4.②①④③
5.√○;○√;√○;√○
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