山西省义务教育标准化建设验收标准(修)
山西省义务教育标准化建设验收标准(修) A 级指标
B 级指标
分值
C 级指标
自评得分
评估得分
A1
普
及
程
度
(110 分 )
B1 入学年龄及学制
10
C1 小学实行 6 周岁入学 (5)
C2 实行完整的九年义务教育,义务教育阶段学制为“六三”
或九年一贯制,小学学制六年,初中学制三年。 (5)
10
B2 入学率
40
C3 小学适龄儿童入学率 100%(10)
C4 初中适龄少年入学率 98% 以上 (10)
C5 三类残疾儿童少年入学率达 90% 以上。 (10)
C6 进城务工就业农民适龄子女在流入地入学 (10)
40
B3 巩固率
40
C7 小学在校生年巩固率在 99% 以上(10)
★C8 初中在校生年巩固率在 98% 以上,辍学率控制在 2% 以
下(20)
C9 三类残疾儿童少年在校生年巩固率 97% 以上 (10)
40
B4 完成率
20
C1014 周岁人口中小学教育完成率 99% 以上 (10)
C11 16 周岁人口中初中教育完成率 97% 以上 (10)
20
山西省义务教育标准化建设验收标准(修) A 级指标
B 级指标
分值
C 级指标
自评得分
评估得分
A2
学校布局
B5
小学布局
55
C12 小学布局覆盖所有行政区域, 保证全部适龄儿童就近入
学。新建居民区需要设置学校的, 与居民区的建设同步进行。
(10)
C13 平川县全部取消三、四级复式,二级复式小学控制在
10% 以内,山区县取消四级复式, 三级复式教学点控制在 10%
以内,二级复式小学控制在 20% 以内 (10)
C14 每个乡镇至少有一所中心小学且发挥骨干辐射作用 (10)
C15 城镇小学布局、规模满足学生入学需要,小学班容量控
制在 45 人以内。 (10)
C16 小学校均学生数 150 人以上, 贫困山区县小学校均学生
数 100 人以上。 (15)
55
B6
初中布局
40
C17 初中学校布局覆盖所有行政区域, 保证学区内全部适龄
少年接受初中阶段教育。新建居民区需要设置学校的,与居
民区的建设同步进行。 (10)
C18 1.5-2 万人口设 1 所初中, 不足 1 万人口的乡镇由县统筹
安排,合理布点 (10)
C19 除九年一贯制学校外,所有初中学校办学规模在四轨
(含四轨)以上, 同时农村初中积极创造条件, 实行寄宿制。
(10)
C20 城镇初中布局、规模满足学生入学需要,学校班容量控
制在 50 人以内。 (10)
40
B7
特殊教育学校布点
15
C21 30 万人口以上县 (市、区)独立设置 1 所特殊教育学校,
30 万人口以下的县(市区)设有
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