项目二 营销思维训练任务四 共赢思维训练;项目二 学习目标; 小王中专所学的专业是计算机应用,他刚在一家软件公司工作一年,就被调进了一个重要的研发小组。当小王得知老板很赏识自己时,就开始有点得意忘形了,根本不把其他人放在眼里。但过了一段时间,他发现有些同事的专业能力虽然不如自己,但却有极为丰富的工作经验和意想不到的创新意识。
尤其是公司里的小李,虽其貌不扬,每天不喜欢和别人说话,但是提出的创意却总是独一无二的,一些同事绞尽脑汁也想不到的创意,他总是想得出来。当自己所提出的创意方法被否定时,小王才真正意识到:自己的力量是很渺小的,只有与同事团结一致、互相取长补短,才能研发出好的产品。
于是,他改变了骄傲自大的坏习惯,主动向小李和其他同事学习、请教,后来,在大家的共同努力下,他们的创意设计终于成功通过验收。
想一想:
小王为什么会在最后为自己和公司赢得更大的收益?; 1.共赢思维概述
双赢思维是我们熟悉的概念,即双方都能获得利益的思维模式。而共赢思维是双赢思维的扩展,它内涵更为丰富,是一种不仅可让交往的双方互利,还可让各方面均获得较满意的结果的思维模式。
在处理双边和多边关系时,基于互敬、互惠的思考框架,在双方相互信任的基础上,通过各方的互相理解、互相支持、换位思考等,使双方或多方的利益分配
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