人教部编版九下《口语交际 辩论 》精品课件（2022年）.pptVIP

口语交际 辩论;新课导入;了解辩论;明确辩论的要素和要求。;反驳：弄清了对方发言的论点、论据、论证方法，找出存在的错误之后，有针对性地进行反驳。反驳有以下方法：一是直接反驳对方的论点，指出论点存在的错误：二是驳论据,通过指出其论据的不真实、论据缺乏或论据片面，使对方的论点失去根据，不驳自倒：三是指出对方在论证方法上的错误，抓住对方论证不合理、推理不合逻辑等进行还击,显示对方观点的荒唐性。;〔2〕辩论的要求：第一，保持论题的同一性。第二，要以理服人。;明确辩论原那么技巧;辩论的原那么;尊重辩论对手。辩论的过程决不能演变成双方的谩骂和攻击，要想使自己获得尊重，必须首先尊重对手。;辩论的技巧;利用矛盾。一旦对方不同辩手之间出现观点矛盾，或者同一个辩手自相矛盾，就应当马上抓住其矛盾点，竭力扩大对方的矛盾，迫使对方陷入困境。;引蛇出洞。如果正面进攻效果较差时，可以采取迂回的方法，从外表看来并不重要的问题入手，使对方露出破绽，从而猛烈进攻。;辩论的本卷须知;赛前准备;〔1〕公布辩题。 正方：逆境有利于成长 反方：逆境不利于成长; 〔2〕人员安排。 ①全班同学自由组队，以四人为单位组成一个正方或反方辩论团队，正方队和反方队数量要一致。正式比赛前，各个正方队和反方队自由对战，最后选出优胜的正、反方辩论队各一队参加课上的辩论赛。 ②选出三名同学担任评委，一名同学担任主持人。;