2022年统编版九年级上册《名著导读《艾青诗选》如何读诗》精讲课件.pptVIP

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  • 2021-11-29 发布于天津
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2022年统编版九年级上册《名著导读《艾青诗选》如何读诗》精讲课件.ppt

; 艾青早年被寄养在农民家庭,后来留学国外,20世纪30年代作为一个“摆脱枷锁的歌手而写诗〞,受到民族苦难命运的感召而成为“时代的号手〞,之后又跌落到历史的深谷,其人生和创作都经历了多个不同阶段。他在诗中将个体生命与时代、民族、社会相联系,使诗歌与所处的现实发生了紧密而有效的关联。; 艾青〔1910—1996〕,原名蒋正涵,号海澄,浙江金华人,诗人。1936年出版第一部诗集《大堰河》,其中的《大堰河——我的保姆》是其成名作。还著有诗集《北方》《向太阳》等。抗战时期,他的诗作主要抒发热爱祖国的深挚感情,倾诉民族的苦难,表达对光明的向往,诗歌中的主要意象是“土地〞和“太阳〞,诗人也因此被称为“土地的歌者〞、“太阳与火把〞的歌手。;创作阶段;作品及其内容;创作阶段;作品及其内容;创作阶段; 《在智利的海岬上——给巴勃罗·聂鲁达》,描述了诗人在智利诗人聂鲁达家中做客的情景,诗人在诗中写下了自己的见闻和思考。;创作阶段;①《鱼化石》,由鱼化石裹身岩层,重见天日,却没有了活力,没有了叹息,听不见浪花,看不见蓝天碧水,引发对生命本质的思考:“离开了运动,就没有生命。〞 ②《镜子》,通过镜像反观人生,充满哲理,饶有兴味。 ③《光的赞歌》,赞美“光〞这一神奇的物质,赞美“光〞带来的社会文明,以及“像光一样坚强〞的社会正义。;意象名称;意象名称;1.独特的意象,深刻的主题。;2.忧郁

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