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- 2021-11-29 发布于广东
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事业单位考试:面试实战中的言语技巧
言语表达能力也是面试的重要测评要素,面试中语言技巧使用的优劣,直接反映了考生
的知识和修养。 良好的语言表达技巧,会推动面试的顺利进行,协调考生与考官的沟通,使
考官能够全面了解考生的能力和素质。把握言语中六点技巧,就能够突破语言难关。
一、“我”字的使用
减少“我”字的使用频率;
尽量变单数的“我”为复数的“我们”;
用较有弹性的“我觉得”“我想”来代替强调意味很浓的“我认为”、“我建议”
等词语,以起到缓冲作用;
4. 使用“我们”的替代语,如“大家” 等,以转移“我们”的语义积累作用;
对“我”字作修饰和限定,如,“我的拙见”“我个人的看法”等;
在符合语法的情况下省略主语“我”,如将“我认为这是一次成功的运作”省略主语变为“这是一次成功的运作”。
总之,除了在明确主体、承担责任的语义环境下,应慎用和巧用“我”字。
二、发表意见的技巧
为了争取考官的认可,考生除了要具备真才实学能够发表真知灼见,也要掌握表达自己
观点的艺术,以此来促进考官对自己观点的理解和接受。
考官提问时请考生注意听,抓住考官提问的要点,同时合理组织自己的语言,考官
未说完,绝不能打断其话头,静待考官说完后再从容不迫地发言。
保持与考官的及时沟通。
不要固执己见,应该允许考官提出相反意见,并且虚心倾听,真诚请教。
当问题属于中性或不易引起争论时,可直接坦率地提出自己的观点。
当自己的观点不易被接受时,可以使用“层层递推法”和“反证法”。三、怎样做恰当的解释
在面试中解释是常用的表达方式。解释的目的是将考官不明白或不了解的事实、观点说
清楚,或者是阐释某件事的原因,还或者是将考官的误解及时澄清。
“解释”本身并不难,要使自己的解释达到预期效果,这就需要一定的原则和技巧了。
解释的态度应端正
考生在做解释时,不能因为考官要求你解释的问题太简单而表现得不耐烦或自傲。考官
要求考生解释某一问题,往往考察的就是考生会不会解释。考生在做解释时必须态度诚挚,
用富有情感的语言来说明问题。
应适时收尾
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当解释实在难以奏效时,考生不必着急,“话不投机半句多”。如果考官已经做了某个
判断,考生往往很难改变他的观点,这时转移话题是最好的解决办法。
有理有据
解释其实就是阐明考生的论点和论据。在你确凿的证据和一定的逻辑推理的支持下,考
官将很容易接受考生的解释。
实事求是
解释时若真实情况难以直言,请考生不要寻找借口,强词夺理,更不能巧言令色,凭空
编造。该解释的,就讲明客观原因,表明自己态度;不该解释的,不要乱加说明。
考生若有不便直说的或考生不愿在考场表露的,可以如实向考官说明并请求他们的谅
解。
承担责任
当考生被要求解释自己过去工作中的失误或某些不足时, 若仅仅说明事情的经过而回避
自己的责任,就不明智了。在自己承担责任时,要就事论事, 将责任严格限定于所解释的事
情上,不要随意扩大。
间接解释
即以第三者的角度去解释,包括自己原单位领导、大学的老师、奖状证书等书面材料以
及媒体资讯等等。引用第三者的身份进行解释将增强自己解释的客观性和说服力。
四、如何提升面试语言的逻辑性
考生的发言需简洁、精炼,谈吐流利、清楚,以中心内容为线索,展开发挥。考生不要
东拉西扯,将主题漫无边际地外延。为了突出自己的中心论点,考生可采用结构化的语言。
回答问题时,开宗明义,先做结论,然后再做叙述和论证,条理清晰地展开主要内容。当然
也要避免议论冗长。
避免表达含糊和有歧义
指代清楚
口语不同于书面语,后者可以大量使用代词,而读者有足够的视觉空间容纳上下文,因
此,代词使用得多没关系。而口语速度快,如果代词用的太多,考官难以根据上下文(根本
无下文) 来分清指代关系。 尤其是“他”“她”“它”在口语中是分不清的, 因
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