幼儿园中班教学工作计划.docxVIP

幼儿园中班教学工作计划 幼儿园中班教学工作计划1 　　一、 中班美术教育活动目标　　1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。　　2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。　　3、学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。　　4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。　　5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工　　活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。　　6、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。　　二、 教学进度安排　　周次　　教学内容　　课时　　周次　　教学内容　　课时　　第一周　　各种各样的花灯　　1　　第十二周　　牛　　1　　第二周　　神奇的房子（想象画）　　1　　吃饱了草的牛　　1　　意愿画　　1　　第十三周　　长颈鹿　　1　　第三周　　鸟宝宝的一家　　1　　长颈鹿的一家　　1　　小鸟音乐会　　1　　第十四周　　阶段复习　　第四周　　猴子爬山（折纸）　　2　　第十五周　　各种各样的画（绘画）　　1　　第五周　　妈妈的礼物　　2　　鱼类王国（剪贴）　　1　　第六周　　我的妈妈　　1　　第十六周　　瓜果动物（小制作）　　2　　我和妈妈……　　1　　第十七周　　裙子（装饰画）　　1　　第七周　　各种各样的树　　1　　穿漂亮裙子的娃娃　　1　　给树穿上花衣服　　1　　第十八周　　军舰（泥工）　　2　　第八周　　花儿朵朵　　1　　第十九周　　各种各样的伞　　1　　神奇的花仙子　　1　　神奇的伞　　1　　第九周　　蜗牛（泥工）　　哦即墨市实验幼儿园中班第二学期美术教学计划1　　第二十周　　借圆想象画　　2　　乌龟（泥工）　　1　　第二十一周　　快乐动物园　　2　　第十周　　长鼻子大象　　1　　第二十二周　　总复习　　大象本领大（想象画）　　1　　第十一周　　顽皮的熊猫　　1　　美丽的孔雀　　1 幼儿园中班教学工作计划2 　　一、现状分析　　本学期，我们中班组延续了上学期小班的班级数额，共设了5个班级，有10名教师，其中五年以上15年以内有经验的教师是2名，3到5年的教师是2名，3年以内的新教师是5名，村办教师1名。简单的一组数字影射出的是我们这一组室的年轻化，职初教师所占的比例还是比较的大的，创新和活力是我们年轻的优势，但是，实践经验的缺乏、对教材的把握和教育教学技能有待提高同样也是我们的弱势。如何发挥我们的优势，并通过一系列活动的不断磨合，提升我们各方面的能力，促进组内教师的专业发展是本学期我们中班年级组的工作重点。　　二、指导思想　　本学期，我们中班组将继续本着“二期课改”的理念，以我园的“十一五发展规划”、“x幼内涵建设三年行动计划”为基石，围绕我园的园务工作计划，并依据我们中班组自身的特点，将课程的有效整合、教材的研读、教法的创新、游戏课程的开发等作为工作重点，不断提高组内教师各方面的能力，提升教学的有效行性，并以此促进幼儿全面和谐的发展。　　三、重点工作　　(一)整体构建，层层推进，实现课程体系的园本化　　目标：　　1、“二期课改”理论的不断深化，用理论武装，并指导实践。　　2、构建科技和新课程有效整合的课程体系，层层推进，实现课程体系的园本化。　　措施：　　1、组织组内的教师继续学习“二期课改”的理论，通过辨析式、参与式、论坛式等丰富的活动形式，引导教师对《课程指南》中的理念、目标、课程实施等进行进一步的深化提升。　　2、认真研读科技和新课程的教材，寻找两者有效整合的途径和方法，并落实于实践活动，在实践—集体反思—再实践的过程中不断的磨合，提升教师整合的能力。　　3、做好主题资料的收集和整理工作，专人专项负责，逐步实现课程体系的园本化。　　(二)以点带面，开放互助，提升教师的专业化成长　　目标：　　1、通过反复的实地观摩研讨，提升教师环境创设的能力。　　2、以业务组加强听课评课的力度为契机，以磨课等不同形式为主基调，提升教师把握教材的能力及教育教学教学的技能。　　3、注重教师各个方面的均衡发展，提升教师与幼儿互动、与同事互动、与家长互动的能力。　　措施：　　1、以主题为主线，幼儿年龄特点为辅线，温馨精致为主旨创设各班的班级环境，并在反复的