家长会发言稿5.docxVIP

精品文档 家长会发言稿 尊敬的各位家长，大家好！ 感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会， 从各位家长到会的情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视， 也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。 我们今天能有机会坐在一起， 是为了一个共同的目的， 那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。 抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作， 看着孩子一天天地长大， 一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。 所以我愿意和各位家长一起努力，让我们的孩子更快乐、 更健康地去学习和生活。 今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一班级介绍，二、交流本学期的工作设想，三、了 解孩子的在校表现，孩子的不良行为习惯及矫正，四、经验交流。 一、下面我先介绍一下我班的基本情况 我们班有学生 71 人，整体看来，学生进步都很大，从一年级刚入学时的注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑了， 特别是通过几次学校的集体活动的开展， 大家集体荣誉感都增强了， 卫生纪律方面也都有明显的进步，学习也认真了，大部分同学作业完成得也又快又好， 特别是早晨到校后，在班长的带领下， 能够自觉地朗读课文， 这是一个不小的进步， 说明孩子们知道自己主动学习了。 二、接下来谈谈本学期的工作设想， 以利于我和各位家长在孩子教育目标上达成一致，取得最佳教育效果。 1、让每个孩子都有展示自己的机会 从本期开始，我将让每个孩子都有展示自己的机会， 让每个孩子都有机会走上讲台，发表自己的见解，可能有的孩子会讲的不太好，但只要坚持，孩子们肯 定会有一个大的进步， 孩子们只要会讲了， 那么就说明孩子是真的懂了。 但是要做到这一点也非常不容易， 單凭老师一个人的教育还远远不够， 还需要我们的家长在家庭教育中也要注意给孩子展示的机会， 不要什么都为孩子代劳， 为孩子做主，要为孩子留出展示和发挥的空间， 允许孩子有自己的见解， 甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的机会。 。 1 欢迎下载 精品文档 2、让孩子学会自主学习 家长同志们可能对自主学习这个词有点陌生， 千百年来，我们的孩子不都是在校由老师教育，在家听父母教导吗 / ？不错，可是，时代不同了，我们的教育观念也要跟这改变，在这个知识激增的时代， 要让孩子将来在社会上更稳的立足，仅仅掌握一定的知识是不够的， 必须让学习伴随终生。 因此，孩子就必须学会自主学习。 那么作为家长，怎样在家庭教育中培养孩子的自主学习能力？怎样与老师在 学校的教育形成合力， 这也是我久久思考的一个问题， 我们很多家长每天工作很 忙，没有更多的时间陪伴他、照顾他、督促他，那么怎样让孩子养成自主学习的 习惯呢？通过一段时间的实践和调查， 我个人认为有个方法可以试试， 那就是让 孩子坚持做一件事，天天做，不停歇。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理， 那就是：持之以恒，滴水成渊。 家长可以给孩子订计划， 每天学几个词语， 或每天读一篇短文， 每天十道题等等，并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上，贴在墙上。 （这很关键，一定要让孩子看到自己的成绩，他会大为惊讶。哇，这么多呀！ ）或是将每天的写的积累的，用夹子整理在一起，等一段时间，他会看到他的成绩。这样坚持下来，就能潜移默化地告诉孩子一个道理，日积月累，积少成多。不怕少，就怕坚持，坚持了就会有收获。当孩子有了收获，取得了成绩，他会认同这种做法，以后，自觉的学习习惯就养成了， 不用再让家长催了。 这期中我们可以使用多种方法鼓励孩子，如暗示法、引导法等。孩子在此过程中，为了一个目标去努力，去完成一个又一个小的目标， 最后成就了大的目标。 另外家长们也可以根据自己童年的一些往事，和一些亲身实践和自身感受， 想一些有趣多样的引导方式， 来引导孩子培养自主学习的好习惯。 三、和各位家长交流孩子的在校表现， 针对孩子出现的不良行为习惯进行矫 正。 美国心理学家威廉 ·詹姆士说： “播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。 ”就是说习惯是可以决定一个人的命运。我国著名的教育家叶圣陶先生也说过： “教育就是培养习惯 ”。习惯的好坏会影响人一生的命运， 好习惯养成了将受益终生， 反之，不良的习惯会贻 。 2 欢迎下载 精品文档 害终生。 小学阶段尤其是低年级阶段， 正是进行良好行为习惯培养的关键时期， 很多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于 90%的学生来说，学习的好坏，智力因素只占 20%，非智力因素占 80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占据着十分重要的位置。 升入二年级后， 应该说每个孩子无论从行为习惯、 遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。 但孩子毕竟是孩子， 他们还处于行为习惯的养成阶段， 自制能力还很差， 不可避