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家委会代表发言稿范文 发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。下面是为你了“家委会代表发言稿范文”，希望能帮助到您。 尊敬的家长、老师们： 大家好！ 我是四年级四班的家委会代表。非常感谢学校给了我一次和大 家交流的机会。 下面我简单介绍一下我们班的家委会工作， 我们班家 委会是在纪老师的热心组织下成立的， 三年来，各位家委会成员团结 友爱，以极大的热情参与到班级工作中来。我们本着“为孩子服务， 为家长服务，一切为了孩子”的原则，做了一些力所能及的小事。 做好班级后勤工作： 为了孩子们的安全，家委会成员到学校值勤，配合学校做好孩 子们的安全护卫工作。 为了给孩子们创造更优美的学习环境， 家委会成员经常到校帮助打扫卫生、 和孩子们一起做黑板报， 节假日里还购买拉花、彩带、气球等来装饰教室。 创造条件让孩子们走出教室到户外去，锻炼体能、陶冶情操。 我简单介绍一下我们举办的几次活动： 、组织“背论语游三孔”活动 曲师附小是有鲜明儒家文化办学特色的学校，一直坚持让孩子 们背诵《三字经》《弟子规》《论语》等国学经典。配合学校的工作， 我们班家长们组织了孩子们参加“背论语游三孔”活动。这次活动不 仅让孩子们在玩中加深了对《论语》的理解，还了解了许多和孔子有 关的故事。 、资源共享，参加绿城国学夏令营活动 我们班的家长喜欢与他人资源共享。当一个人有了好消息会在第一时间将其发布在群里。例如在绿城举办的两届国学夏令营活动，都出现了我们班的许多孩子的身影。 在两届夏令营活动中孩子取得了不错的成绩。第一届夏令营，有位同学被评为优秀学员，获得了杭州三日游的资格； 第二届的背诵论语比赛中， 我班又有一名同学获得第一名的好成绩。 参加夏令营活动大大开阔了孩子们的眼界， 当然这与学校对儒学教育的重视和老师们的教诲是密不可分的。 三、四年级是孩子们小学阶段的过渡年级，是孩子学习态度、 个性发展从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。 处在这一时期的 孩子更需要我们家长真诚的鼓励和热情地帮助，在纪老师的指导下， 结合三、四年级孩子的特点， 家委会成员积极出谋划策我们又办了两 期走进敬老院和学做葱油饼的活动。 现在的孩子很多都是独生子，“唯我独尊”普遍缺少爱心。为了培养孩子们的爱心， 九九重阳节那天， 我们组织孩子们去敬老院看望老人。孩子们用自己的零用钱买了水果、糖果等食品，还给爷爷奶奶们做了小手工， 表演了丰富多彩的节目。 这次活动不仅给老人们带来了欢乐，也给孩子们上了一堂生动的尊老、爱老、敬老课。 孩子大多缺乏自立能力，很多孩子像洗衣、做饭这样简单的家 务活都不会做。 而干家务活不仅能够培养孩子独立生活的能力， 还可以培养孩子的自信心。为了让孩子们爱上劳动，爱上做家务，爱上做饭，我们班家委会在纪老师的带领下举办了一次 “香格里拉学做葱油饼”的活动，厨师师傅讲的很认真，孩子们听得更仔细。吃着自己亲手做的葱油饼， 孩子们特别有成就感。 这次活动锻炼了孩子的自立能力，增强了孩子的自信心。 尽管这些活动听起来不是很精彩，但是家委会的成员们却为此付出了很多汗水，牺牲了很多休息的时间。无论多忙多累，只要看到 孩子 那些甜甜的笑 ，看到孩子 有收 ，有 步，我 也 得 得?? 当然，我 有一些不足的地方，今后我 一定要会 极配合学校、配合老 做好各 工作， 多 一些活 ，括 孩子 的 野，丰富孩子 的生活。我相信有学校 的关心，有老 的科学指 ，有我 家 的陪伴， 孩子 一定会健康快 的成 ！ 最后我想 的是，班 工作和学生管理都离不开老 和家 的信任和支持！ 感 老 的辛勤付出，感 家 的真 陪伴，愿我 家校携手，共同托起明天的太阳！ 大家！ 尊敬的各位老 ，各位家 ： 大家好！我是大三班小朋友 明 的 ，很荣幸能 在此 言，也很高 有 的机会，能与大家共同交流教育孩子的 。首先， 允 我代表在座的家 辛勤工作的幼儿园 和老 声“ 你 ， 你 辛苦了！感 你 一直以来 孩子 的关心与呵 ，更感 你 孩子 来最丰富多彩， 健康快 的幼儿园生活。 ” 孩子是家庭的希望， 祖国的未来， 孩子的教育不 是学校的 任更是家 的 任。 其实，说起家庭教育的经验，与各位在座家长相比，我做得还有很多不足之处。俗话说： “父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯的养成都需要在家里由家长正确引导和督促。 我就简单介绍一下自己的做法和想法。 有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让他有成就感，促使他再接再励，努力坚持。其实每个孩子身上都有很多的闪光点。 家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。 有教育家说过：“习惯决定