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- 2021-11-29 发布于山东
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字词句上中下大小教课方案_一年级语文教课方案_模板
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字词句上中下大小教课方案_一年级语文教课方案_模板
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字词句上中下大小教课方案
一、学习目标:
1、学习生字下中下、大小。能拼借助音节读准字音,学会按笔划记字形的方法,看图理解字义。
2、学会新笔划;坚钩。
3、能照田字格里的范字正确地书写本课的生字。
二、 学习要点、难点。
要点:借助拼音读准生字的字音,学会按笔划的记字形的方法。
难点:下和小字的字形教子。
三 、 教课过程:
(一)
复习:
1、 复习笔划:
指名读 ―――― 齐读
2、 复习拼音:
出示: a i
aox
ch
zh sh
ong u
指名读 ――――― 齐读
(二)
新授:
导入新课:
1、出示:
问:图上画了什么?
圆圈、三角、五星各在什么地方?
(经过挪动让学生懂得上中下的地点不是固定不变的,是比较出来的。
)
2、教课生字:
(1)出示主师图:
问: 图上画了小有友在干什么?他们分别在什么地点止?
指名说 ―――― 评方
追问:图上除了小朋友外,还有什么?蘑菇的个儿如何?
大小的结论是如何得出来的?(比较)
过渡:方才经过看图,同学们知道了上、中、下、大、小的意思。
下边我们借助拼音来学习汉字。
(
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