小学五年级心理健康上册校本心理《怎么说别人才会听》课时教学设计.pdfVIP

《怎么说别人才会听》课时教学设计 学段及科目 小学五年级-心理 授课教师 时间 2019.11.22 基本 课题及课时 《怎么说别人才会听》第一课时 教材版本 无 信息 学校名称 小学 授课地点 小学教室 教学目标设计 《广东省教育厅关于中小学心理健康教育活动课内容指南》中，对高年级人际交往方面给出的目 课标 标是：建立和维持良好的同伴关系，能够正确的表达自己的情绪想法，促进学生的亲社会行为。 要求 根据体验式学习的理念，通过“画图游戏”“最佳拍档”“情景剧”等活动，帮助学生认识到维 学习 学情 持同伴关系中沟通与多角度思考的重要性，并学会用“我句式”来正确表达自己的情绪、想法， 内容 分析 从而达到与他人良好交流、维系同伴关系的目的。