数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《2.7勾股定理的应用》(2)课件.pptVIP

数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《2.7勾股定理的应用》(2)课件.ppt

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初中数学八年级上册 (苏科版); 把勾股定理送到外星 球,与外星人进行数学交流 ! ——华罗庚;;问题;1.已知一个直角三角形的两边长分别为3和5, 则第三边长为( ). (A)4 (B)4或34 (C)16或34 (D)4或;3.若三角形的三边长a、b、c满足(a+b)2=c2+2ab ,则这个三角形是( ). (A)锐角三角形 (B)钝角三角形 (C)直角三角形 (D)何类三角形不能确定;图1中的x等于多少? ;;做一做;拓展; 图2中的图形的周长和面积分别是多少? ;说一说;如图,求四边形ABCD的周长和面积。 ; 例1、如图,等边三角形ABC的边长是6,求△ABC的面积。 ; 1、如图5,在△ABC中,AB=AC=17,BC=16,求△ABC的面积。 ; 材料1:如图7,在△ABC中,AB=25,BC=7,AC=24,问△ABC是什么三角形? ; 材料2:如图8,在△ABC中,AB=26,BC=20,BC边上的中线AD=24,求AC. ;交流材料;议一议;试一试;应用;勾 股 定 理 的 应 用 ;小结

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