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乱闯红灯作文 【篇一：闯红灯的路人作文】 [ 闯红灯的路人作文 ] 【篇二：《 “闯红灯 ”不罚款》任务驱动作文写作指导】 一、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章 在交通繁忙的交叉路口，红灯亮起。 120 急救车被前方按规定停车 的小李的私家车挡住。由于病人情况危急，急救车驾驶员不断鸣笛， 小李见状，看准绿灯方向暂无车辆通行，果断闯红灯左拐，为急救 车让出一条变道，急救车顺利通过了路口，为抢救病人争取了足够 的时间。按照新交规，小李要接受记 6 分，罚款 200 元的处罚。 监控视频流传到网上后，网友 “春城飞花 ”在交通微信平台积极呼吁， 并联合广大网民建议交警部门取消对小李的处罚。交警队在得知网 友们的诉求后高度重视，通过查看监控录像了解了情况，本着特事 特办的原则在第一时间取消了小李的此次违章。 对于小李、春城飞花和交警队的做法，你更赞赏哪一种？请综合材 料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不得套作，不得 抄袭。 二、命题说明： 本题目 “闯红灯罚款 ”属于 “任务驱动型 ”作文。本着坚持 “一点四面 ” 的原则，极尽可能地弘扬社会主义核心价值观，以凸显 “语文教育功 能 ”。试题的中心事件呈现的是正能量：小李闯红灯甘愿被处罚也要 为急救车让出一条路，这是大爱，是友善；春城飞花作为网民，不 是事不关己高高挂起，而是勇于担当，以传播正能量为己任；交警 大队没有高高在上死守规则，而是实事求是灵活变通，有着执政为 民的服务意思。 三、立意范围： 一)、更赞赏小李的做法。可从 “遵纪守法与守护人情 ”“利己与利他 ” 等方面立意，如： 1 、急人所急，彰显大爱。 2 、起心动念，皆应向善。 3 、舍己为人， 令人敬佩。 4 、在生命面前，一切都应该退让。 5 、让爱心之花盛开。 6 、权衡利弊，灵活变通。 二)、更赞赏春城飞花的做法。可从 “公民意识 ”“创造和谐社会人人 有责 ”等方面立意，如： 1 、传递正能量，你我有责。 2 、弘扬正气，是义务也是责任。 3 、事 不关己，也责无旁贷。 4 、传递爱与善，不做旁观者。 5 、巧借网络 传递正能量。 6 、以天下为己任。 三)、更赞赏交警队的做法。可从 “执政为民 ”“法规与情理 ”等方面立 意，如： 1 、规则之下仍需人性变通。 2 、刻板执法与人性化。 3 、放低姿态， 听取民声。 4、改变工作作风，建设和谐社会。 5 、增强服务意识， 弘扬正气。 四、佳作赏析： 敢生气，敢呼吁，方显公民意识 因为急于为救护车让路，小李毅然闯了红灯，被记了分还扣了钱。 网友 “春城飞花 ”积极在网络呼吁，终使交警部门特事特办，取消了 违章处罚。 敢于生气，敢呼吁，是公民意识的体现。作为一名网民， “春城飞花 ” 面对众多网络资讯，独为 “小李好心却受罚 ”路见不平。他本可以关 上电脑，黑了屏幕， “莫管他人瓦上霜 ”。可是，他偏不，他敢于为 别人生气，敢于用自己擅长的网络呼吁，不仅免除 “好心者 ”受罚， 还让人们体会到交警的温情执法，这是一个公民应有的意识。黑人 民