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信息技术应用教学设计 四时的情趣 教学目标： 1.认识“炭”一个生字，会写“紫、炭“2个生字，结合课文理解”破 晓、微细、漂横、流萤“等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点和难点：提高想象力，自主发现生活之中、自然之中的 美，感受一切美好的事物。 教学背景分析： 1.感 “四时情趣“的不同，学习作者的表达顺序。 2.体会想象的妙用。 教具：多媒体课件 教学过程： （多媒体展示课题） 一．教学策略 1.回顾一下文中的“四时“是什么意思