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八年级下思想品德教案 【篇一：人民版八年级下册思想品德教案全册】 第一课 别把尊严丢了 第一课时尊重自己 教学目标 1 、人的尊严无比珍贵，失去尊严之后，要花多少倍的代价才能找回 来！ 2 、不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严，这样的人浑身洋溢着凛然 正气， 让人肃然起敬！ 3 、尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当 做大写 的人。 教学重点 1 、人的尊严无比珍贵，失去尊严之后，要花多少倍的代价才能找回 来！ 2 、尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当 做大写 的人。 教学难点 1 、不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严，这样的人浑身洋溢着凛然 正气， 让人肃然起敬！ xk b1.c om 2 、尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当 做大写 的人。 教学过程 （1 ）活动一 你看到或听说过不顾自己的尊严的事情吗？请详细地讲 述出来。想一 想这些人为什么不尊重自己，不顾自己的尊严？ （2 ）感悟角 教师总结 :尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把 自己当做 大写的人。 （3 ）活动二 学生讨论 1 、学习成绩差就矮人一等吗？ 2 、贫穷就没有尊严吗？ （4 ）活动三 请为自己定制一句尊严捍卫词： 为了不丧失尊严，我 ———— （5 ）活动四 讲一个自己做得最有尊严的事情。 板书设计 1 、人的尊严无比珍贵，失去尊严之后，要花多少倍的代价才能找回 来！ 2 、不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严，这样的人浑身洋溢着凛然 正气， 让人肃然起敬！ 3 、尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当 做大写 的人。 作业布置：新课程练习 第 1 页 教学反思： 第二课时经受歧视的考验 教学目标 1 、不被歧视吓倒 2 、如何经受歧视的考验 3 、不歧视别人 教学重点 1 、不被歧视吓倒 2 、如何经受歧视的考验 3 、不歧视别人 教学难点 1 、如何经受歧视的考验 教学过程 一、不被歧视吓倒 （1） 活动一 课堂讨论 1 、有些同学喜欢给其他同学起绰号或者喊同学的绰号，这样做好不 好？ 2 、请站在被称呼歧视性绰号的同学的角度想一想，他们当时的心理 感受是怎 样的？ 3 、如何经受歧视的考验？ 教师总结 : 别人歧视的眼光是对我们尊严的巨大挑战和考验，如果 我们经受不住， 就可能自暴自弃，被这些人看低；如果我们经受得住，我们的尊严 就会散发出更强的光芒。在歧视面前，我们所能做的、应该做的， 就是昂起头、挺直腰！必要的时候，还可以拿起法律武器来维护自 己的尊严。 （2 ） 学习两条法律规定 中华人民共和国民法通则第 101 条、中华 人民共和国刑法 第 246 条。 二、不歧视别人 我们是否在不经意间歧视着别人，使别人的自尊心受到了伤害？ （3 ）、活动二 自我反思 自己默默地想一想，你是否曾经在不经意间或多或少地歧视着别 归纳小结：当我们以歧视的眼光和言行对待别人的时候，别人也可 能以同样的方式对待我们。不尊重别人也就是不尊重自己；尊重别 人也就是尊重自己。因此，我们每个人都应该时时顾及别人的自尊， 将心比心地尊重别人，不损伤别人的尊严。 板书设计 1 、不被歧视吓倒 2 、如何经受歧视的考验 3 、不歧视别人 作业布置：新课程练习 第 3 页 教学反思： 第三课时不在崇拜中迷失自我 教学目标 1 、盲目崇拜会使人在不知不觉中失去尊严。 2 、崇拜明星会使我们失去人格尊严。 3 、崇拜金钱会使我们失去人格尊严。 教学重点 1 、盲目崇拜会使人在不知不觉中失去尊严。 2 、崇拜明星会使我们失去人格尊严。 3 、崇拜金钱会使我们失去人格尊严。 教学难点 1 、崇拜明星会使我们失去人格尊严。 2 、崇拜金钱会使我们失去人格尊严。 教学过程 一、明星崇拜 活动一 课堂讨论 回忆一下，你觉得哪些崇拜行为有损人格尊严？ 教师总结 : 盲目崇拜最容易使人