高中议论文写作片段系列训练一：并列式结构.docVIP

PAGE PAGE 1 PAGE 1 PAGE 1 高中议论文框架结构训练之一： 并列式结构 一、概念解说 （一）分论点并列式 1.基本模式: 引论（提出中心论点、分论点） 论证分论点1+论据（事例）＋分析论证 本论 论证分论点2+论据（事例）＋分析论证 论证分论点3+论据（事例）＋分析论证 结论（照应全文） 2.具体要求 （1）从数量上说，分论点一般为三个，也可以根据实际情况增减。 （2）各分论点之间处于同等地位，但不能重复，不能相互包括，也不能相互交叉。 （3）要避免从同一角度选择论据。从同一角度选择论据，就缺乏广度，导致论据复沓单调，论证也就显得以偏概全、苍白无力。 二、并列分解的角度有： （1）并列分解“是什么” （2）并列分解“为什么” （3）并列分解“怎么样” 三、分论点展开法的几种思路举例：以“愿景”为题（2006年天津卷） ㈠．从“是什么”的角度展开。 分解“是什么”可以从两个方面入手。 一是就其内涵而言。 ①愿景是对人生未来状态的一种期待②愿景是对事业发展前景的一种向往③愿景是对社会历史发展的一种憧憬 ㈡．从“为什么”的角度展开分论点（设问：为什么要有愿景？） ①愿景是指引人们前进的灯塔②愿景是鼓动人们前进的风帆③愿景是团结各种力量共同奋斗的纽带 ㈢．从“怎么样”的角度展开