二年级语文下册质量分析.docxVIP

PAGE 1 - 二年级语文下学期期末监测质量分析 一、分数段人数统计 人数 总分 平均分 及格率 90-100 80-89.9 60-79.9 60以下 二、试卷分析及错题列举 （一）试卷分析 本次考试的题型涉及面广，题型多样。基础知识考查有看拼音写词语，按要求写词语 ，多音字组词语 ，查字典，照样子写词语 ，写反义词近义词 ，按要求写句子 ，据课文内容填空 。知识点全面，思维转换跳跃性强。能力提升类有口语交际、古诗、阅读、写作。古诗设计写作技巧，阅读设计几个节日的日期，相对较难，很多学生混淆。 错题分析 1、给下列的字组词并换偏旁，组成新字再组词。很多学生基础不牢固，写错。掏、艰。给下列的字组词并加偏旁，组成新字再组词。弓、文、先等字。 2、查字典，写错笔顺和部首。垂字的笔顺，式用部首查字法，难倒很多学生。 3、近反义词，简单的近义词（容易），平时重点突出了这两个词语的反义词，忽略的近义词之间的联系。 4、按原文填空还有学生掌握不牢固，写错字。 5、古诗运用了什么描写，很多学生已经遗忘了动态描写和静态描写。 6、节日的日期，劳动节是几月几日，植树节是几月几日。 本次监测存在的问题 1、基础知识掌握不牢固，复习不够全面到位，有的知识点被遗忘，没有全面系统复习，我带领复习时细节重视不够。 2、知识点运通不灵活，因为平时练题题型不够灵活多样，以至于的学生读错题、