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PAGE 1 PAGE 1 顶撞老师检讨书 篇一：学生顶撞老师的检讨书 尊敬的班主任老师:  您好，向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与不敬重老师的错误行为。此刻，我对自己的顶撞老师的错误言行感到特别的愧疚。  回顾这次遗忘带书以及顶撞老师的错误行为，自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道，身为一名学生，课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须准时完成老师所布置的任务，而我恰恰没有做到，反而顶撞老师，一错再错。  对于我顶撞老师的言行，则是由于我年少任性，长期以来一直没有熟悉并反省自我导致了我对于老师的不敬重。在此，我为自己给老师带来的麻烦说一声:“特别愧疚，请原谅我的任性”。  此次反省，我意识到上课不专心听讲是很严重的错误，它不仅影响自己的学习，更会导致自己听不到老师强调的事情，为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不听从，由于自己的一时冲动而遗忘了老师的辛苦教导，我为此感到非常懊悔，再次恳请老师的原谅。  我保证:在以后的学习生活中，我会尽自己最大的努力改正我的错误，上课遵守课堂纪律，敬重老师，改掉自己任性的坏毛病，端正学习态度，端正对老师的态度，最终，我为自己给老师带来的不便说声愧疚。  篇二：顶撞老师检讨书范文  亲爱的老师:  今日,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我在这件事上的这种不良行为的深刻熟悉.  这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应当违背老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我期望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。  不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，期望老师可以相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。  我打算我一要会杜绝这样的错误再次发生，期望老师可以相信我的悔过之心。古人也说知错能改.善莫大焉。虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误.但是犯错总是要付出代价的。  所以我情愿恳切的接受老师对我的教育和批评.我一定会把老师的谆谆教导牢记在心.要时刻让我的行为符合我的学生身份。  我辜负了您的一番心血,我深知，这事给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:  1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我未能按时完成您的任务，影响班级荣誉!  2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.  3.是我思想觉悟不高,对错误的熟悉不足,试想假如当时我就熟悉到此事的严重性,错误就不可能发生.之全部的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的熟悉问题水平.  作为我没能按老师的要求来,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以根据老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.  望老师能念在我熟悉深刻而且平常表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱惜我的老师同学连续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.   今后我一定会按老师说得来，并且积极为班级做贡献，为班级添光荣!请老师相信我!  篇三：  尊敬的何老师：  您好！我知道这一次彻底让您绝望了，或许、您也不会在信任我了、更不会原谅我了、我为自己迟到、上课玩手机的无知行为感到惭愧，明明知道是自己犯错在先却还要找个借口无理争论。  在这一刻，我深知自己错的太深，因为自始至终，我总是屡教不该，没有把你的教悔劳记于心一次又一次的让老师绝望，总是在犯错之后大言不惭的说要努力改正，实际却一次又一放纵、堕落、知错不改，我想、我还有什么值你信任与原谅？  今日、您的一番教育唤醒了我还在昏睡中的灵魂，是的、来学校里的目的是学习学问学习做人学会一些某生的技能，可实际呢？成天沦陷、浑浑噩噩的过活。对学习、生活失去了信念，对将来感到迷茫。可是、我经常告诫自己要好好的生活、好好的学习、好好的做人、经常自责不自醒，总是不断放纵自己、然后在怜悯自己，连我都厌恶自己了，更何况您呢？  何老师、其实每次与你争论之后我都会很懊悔、自责，究竟您是我的老师，您苦口婆心的教育我也是为了我好，而我却无知、稚嫩的拒绝。当我在这一刻懂得了，可是懊悔的事情已经做了…