新课程背景下的高考.pdfVIP

优品课件 新课程背景下的高考 新课程背景下的高考 关于高考这件话题，老师们是逢会必说啊。这次也不例外。平克虹老 师从高考的历史背景， 题型等做了详细的分析， 我对其中三点感触最 深： 1，如果让谁学不好英语，就让他天天做题。这好像是一个笑话，可 最符合我们高中的现状。 老师忙着选题， 出题。学生忙着做题， 总结。 英语原有的乐趣都在一张张的卷子中流失了。 这一点在做阅读理解时 特别明显。明明文章很幽默，可学生读下来面无表情，甚至没有题的 阅读材料他们都不感兴趣，这是多么可怕的事情啊。 2. 高考无听力。 这个问题我们河北省的师生真是深有体会。 首先领导 们有自己的看法。他们不愿意考听力有两个原因：第一，考听力对农 村的考生不利，并不是每个学校都有条件建语音室， 这的确是个事实。 可是每个学校总得有条件给老师发个录音机吧。 他们不知道高考不考 听力其实是剥夺了学生