普陀区教育学会关于公布“中国学生发展核心素养与我的教学”主题征文获奖名单的通知.pdfVIP

2019 学年度中光高级中学学校课程计划 一、 背景分析 1、学校课程计划制定的依据 ：上海市普通高中课程计划、上海市教育综合改革实施意见、 上海市高考招生改革实施意见等文件。 2、2018 学年度课程计划实施情况反思 （1）按照市教委学校课程计划要求，开足开齐各类课程。 （2 ）基础型课程的校本化按计划有序实施，各学科校本作业（合格考）不断完善并印刷成 册，不再征订校外教辅材料， 导学讲义或学科学习任务单在大多数学科中普遍使用， 改变了 教与学的传统模式， 英语语感阅读、 国学晨读、 国学课程等有序推进， 提升学生的阅读品质。 （3 ）课堂教学模式在潜移默化中变化， “2020”课堂教学模式在不断实践提升，学校采用同 课异构方式加强教学研究，提升教师专业素养。 （4 ）体现学校办学特色的拓展型课程深受学生欢迎，如美术、陶艺课程、茶艺、数码摄影、 影视编导、扎染、头脑 OM 、龙狮鼓、太极等。 （5 ）依托学校周边优质教育资源，开设技能类拓展型课程，如酸雨的测定（环境监测站） ，