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- 2021-12-01 发布于湖南
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校 本 朗 诵 特 长 班 教 学 计 划
为了全面贯彻素质教育理念,加大校园文化建设的力度,营造良好的校园文化氛
围,特此组织“朗诵特长班”。朗诵是一门艺术,朗诵是口语交际的一种重要形式。
有利于提高学生的朗诵水平。根据特长班学员特点结合学校实际情况,制定一下计
划:
一、特长班活动目的:
1.通过各项活动,拓展学生的朗诵水平,激发学生阅读诗歌的兴趣;培养朗诵新
秀。拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培
养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2 .把朗诵、文学欣赏、结合起来,提高学生审美修养,定期开展活动,提高学生
的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。
3.健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。
4 、深化素质教育,通过朗诵特长班开展表演、交流研讨等活动,促进学生全面发
展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。
二、特长班活动计划:
第一次:提出本学期特长班计划。(共同讨论)
第二次:朗诵的要点
第三次:朗诵的技巧
第四次:朗诵的基本表达手段
第五次:语速
第六次
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