新苏教版二年级数学上册《表内乘法和表内除法2用7的乘法口诀求商》课教案2.pdfVIP

《用7 的乘法口诀求商》教学设计 教学内容：教材第 70 、71 页的内容 教学目标： 1 .经历编制 7 的乘法口诀的过程，体验 7 的乘法口诀的来源。 掌握口诀的特征，并熟记口诀。 2.让学生主动投入到学习中去，在活动中培养学生的探索精神， 动手能力和合作交流的意识。 3. 经历知识形成的全过程，体验探究的乐趣；感受到数学与生 活的密切联系，体验到生活中处处有数学。 教学重点：经历编制 7 的乘法口诀的过程。 教学难点 : 掌握口诀的特征，并熟记口诀。 教学模式 : 自主探究教学模式。 教学过程： 一、复习旧知： 1. 师: 小朋友们 , 你们喜欢诗歌吗 ?( 喜欢) 我们中国是个盛产诗歌 的国家。课件出示 ：古诗《静夜思》 , 问：这首古诗的内容一共有 多少个字？ 学生在练习本上计算，只写结果，不写算式。 2. 师：老师为大家制作了一幅画 （课件出示），问：它漂 亮吗 ？ 生答：漂亮。 问：你最喜欢它的什么？（生答略） 问：拼一条小鱼要用几块三角形？拼六条小鱼一共要