2019年下半年中学教师资格考试科目二教育知识与能力真题.docxVIP

2019年下半年中学教师资格考试科目二教育知识与能力真题 一、单项选择题(本大题共 21 小题， 每小题 2 分， 共 42 分) 1. 撰写于我国战国末期， 被认为世界上最早专门论述教育问题的文献是 A.《学记》 B.《论语》 C. 《大学》 D. 《中庸》 ( ) 2.“ 近朱者赤， 近墨者黑” 反映了下列哪一因素对人的发展的影响?( ) A. 遗传 B. 环境 C. 教育 D. 个体活动 3. 近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。这主要反映了下列哪一因素对教育 的影响?( ) A. 政治制度 B. 经济制度 C. 人口变化 D. 文化传统 4.2015 年修订的《中华人民共和国教育法》中明确规定， 我国教育的性质和方向是 ( ) A. 教育必须为社会主义现代化建设服务， B. 教育必须为社会主义现代化建设服务， C. 教育必须为社会主义物质文明建设服务， 为社会生活服务 为人民服务 为精神文明建设服务 D. 教育必须为社会主义建设服务，为人的发展服务 5. 我国唐代中央官学设有“ 六学二馆” ， 其入学条件中明文规定不同级别官 员的子孙进入不同的学校。这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征 A. 继承性 B. 等级性 C. 历史性 D.民族性 6. 我国古代教育内容中的“ 六艺”、欧洲古代教育内容中的“ 七艺” 和工业革命以 后出现的物理、化学等课程属于( A. 学科课程 B. 活动课程 7.2001 年我国颁布的《基础教育课程改革刚要(试行)》明确规定， 我国基础教育课程实 行( ?( ) ) C. 综合课程 D. 融合课程 ) A. 国家一级管理 B. 国家、地方二级管理 C. 国家、地方、学校三级管理 D. 国家、地方、学校、教研室四级管理 8. 近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争，其根本分歧是 A. 以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主 B. 以理论教学为主还是以实践教学为主 ( ) C. 以学科教学为主还是以活动教学为主 D. 以传授知识为主还是以培养能力为主 9. 班主任王老师在对学生评价的过程中， 详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各 方面的日常表现， 较客规地反映了学生的进步与成长。王老师的这种评价方式属于 ( ) A. 形成性评价 B. 终结性评价 C. 诊断性评价 10. 某中学在“ 每月一星” 的活动中， 将表现好、进步快的学生照片贴在“ 明星墙” D. 标准性评价 以示奖励， 并号召大家向他们学习， 这种做法体现出的德育方法是( ) 1 A. 说服救育 B. 情感陶冶 C. 实际锻炼 D. 榜样示范 11.“ 动之以情， 晓之以理， 导之以行， 持之以恒” 的做法主要反映了哪一德育过程 规律?( ) A. 德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程 B. 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程 C. 德育过程是组织学生活动与交往， 统一多方面教育影响的过程 D. 德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程 12. 课堂上， 同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引。这种注意属于 ( ) A. 无意注意 C. 有意注意 B. 无意后注意 D. 有意后注意 13. 晓斌认为自己学习成绩好全是刻苦努力的结果。根据韦纳的归因理论， 的归因属于 ( ) 晓斌 A. 稳定的内部归因 B. 稳定的外部归因 C. 可控的内部归因 D. 可控的外部归因 14. 根据耶克斯 - 多德森定律， 学生解决困难和复杂的任务时， 哪种动机水平最 有利 ?( ) A. 中等偏下水平 B. 中等水平 C. 中等偏上水平 D. 高水平 15. 林菁擅长记忆物理定律、数学公式和化学方程式， 这表明他的哪种记忆 好?( ) A. 形象记忆 B. 情绪记忆 C. 逻辑记忆 D. 动作记忆 16. 张丽在进行道德判断时，能够超越某种规章制度，更多考虑道德的本质，而 非具体的原则。根据科尔伯格的道德发展阶段论， 其道德发展处于哪一阶段 ?( ) A. 社会契约 B. 相对功利 C. 遵守法规 D. 普遍伦理 17. 韩老师常常说方琼勤奋努力， 孙彤细致严谨， 李冰诚实可信。韩老师描述的 这些心理特征属于 ( ) A. 能力 B. 性格 C. 气质 D. 情绪 18. 刚进入高一，赵峰就总想“ 我考不上大学该怎么办”。他明知离高考还远着呢， 这么早想这个事根本没必要， 但就是控制不住， 以至于影响了正常学习， 他的主要心理 问题是( ) A. 强迫观念 B. 强迫行为 C. 恐惧观念 D. 恐惧行为 19. 谢晶在全校大会上受到表扬， 兴奋不已 ;会议结束后， 当听到几个同学议论 “ 她有什么了不起，你看她长得那个样” 时，她又很快陷入极度苦恼之中。 谢晶的表 现典型地反映了中学生情绪的哪种