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一、选择题
1.(0 分 )如图所示,小学从 “东外环怪坡 ”上骑自行车下来,他并没有蹬踏板,却发现自行
车越越快,根据这一生活现象,同学们提出的最有探究价值的科学问题是( )
A.自行车从山坡上向下运动的速度是否越来越大?
B.物体沿斜面向下运动通过的路程是怎样变化的?
C.自行车从山坡上向下运动的速度与那些因素有关?
D.物体沿斜面向下运动的过程中速度是怎样变化的?
解析: D
【详解】
A.已知下坡过程中自行车的速度越来越快,所以速度一定是越来越大。此问题没有探究价值, A 不符合题意;
B.自行车无论如何运动,只要在运动,路程一定是增加的,此问题没有探究价值, B 不符
合题意;
C.自行车下坡过程中速度越来越大,压力和路况是一定的,其它影响运动速度的因素不明确。此问题不容易探究, C 不符合题意;
D.自行车下坡过程中速度越来越大,但是不是匀加速还是一般的加速运动,利用刻度尺(测绳)和秒表,测量不同路段(或时间段)的路程和所用时间,就可以得到不同路段(时间段)的速度及全程的平均速度,比较测量结果就能确定速度变化的规律。此问题有
探究价值且易于探究, D 符合题意。
故选 D。
2.(0 分 )王瑞同学水平推动地面上的物体运动,物体的
( )
v t 图像如图所示,下列说法中
① 物体 0 ~1s 处于静止状态
② 物体在第 1~ 4s 做匀速直线运动
③ 物体在 4 ~ 6s 通过的路程是 2.4m
④ 物体在 0 ~ 6s 的平均速度是 0.7m/s
A.只有 ① 正确 B.只有 ②③ 正确 C.只有 ①②③ 正确 D. ①②③④ 都正
确
解析: D
【详解】
由图像可知,物体在 0~1s内速度 v1 0m/s ,处于静止状态,故 ① 正确;根据图像,物体
在第 1~ 4s 内速度 v2
0.6m/s ,做匀速直线运动,故
② 正确;根据图像,物体在第 4 ~ 6s
内速度 v3 1.2m/s ,由 v
s
可得通过的路程
t
s3
v3t3
1.2m/s
2s
2.4m
故③ 正确;物体在第 1~ 4s
内速度 v2
0.6m/s ,由 v
s
可得通过的路程
t
s2
v2 t2
0.6m/s
3s
1.8m
物体在 0 ~ 6s的总路程
s s2
s3
1.8m 2.4m 4.2m
总时间 t 6s,物体在
0 ~ 6s的平均速度
v
s
4.2m
0.7m/s
t
6s
故④ 正确。
故选 D。
3.(0 分 )甲、乙两小车同时同地沿同一直线匀速运动,它们的
s
t 图象分别如图所示,根
据图象分析可知下列说法不正确的是(
)
A. v甲 0.6m/s , v乙 0.2m/s
B.经过 6s 两小车可能相距 6.0m
C.经过 6s 两小车可能相距 4.8m
D.经过 6s 两小车可能相距 2.4m
解析: B
【详解】
A.由图可知,当 t=6s 时,甲通过的路程为 s 甲 =3.6m,乙车通过的路程为 s 乙=1.2m ,则
v 甲 = s甲 =3.6m =0.6m/s
t甲 6s
s乙 1.2m
v 乙 = t乙 = 6s =0.2m/s
故 A 正确,不符合题意;
BCD.由图象可看出:经过 6s,甲车的路程是 3.6m ,乙车的路程是 1.2m ,由题知,甲、乙两小车同时同地沿同一直线匀速运动,若两车运动方向相同,则两车相距
3.6m-1.2m=2.4m
若两车运动方向相反,则两车相距
6m+1.2m=4.8m
B 错误,符合题意, CD正确,不符合题意。
故选
B。
4. (0 分 ) 两个做匀速直线的物体甲、乙,它们的速度之比是
3:5,那么甲、乙两物体的运动时间之比是( )
A. 2:5 B. 5:2 C. 9:10
2:3,通过的路程之比为是
D. 5:8
解析:
C
【详解】
两个做匀速直线的物体甲、乙,它们的速度之比是 2:3,通过的路程之比为是 3:5,由
s
t 可知,甲、乙两物体的运动时间之比是 9:10,故选 C。
v
5.(0 分 )如图所示为甲、乙两人从同一地点同时出发,沿一条平直公路跑步时,路程随时
间变化的图像,以下关于甲、乙两人运动的说法正确的是( )
A.两人均做匀速直线运动
B. 0~50s 内甲、乙运动的平均速度相同
C.甲的速度始终大于乙的速度
D.乙的速度始终为 4m/s
解析: B
【详解】
A.由 s~t 图象可知,甲做匀速直线运动,乙做变速直线运动,故 A 错误;
B.由 s~t 图象可知,在 0~50s 内甲、乙运动的路程相同,所用时间相同,根据
s
v 可
t
知,它们运动的平均速度相同,故 B 正确;
C.由 s~t 图象可知,在 0~50s 内乙的图象在甲的上面, 50s 后甲在
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