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- 2021-12-01 发布于天津
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2021 年新苏教版科学五年级上册第二单元教材分析
第二单元 热传递
一、单元设计意图
.本单元主题的提出
自然界中热传递无处不在, 研究由温差引起的热传递现象是认识自然界的重要内容。
无论是在日常生活中还是在科技领域内,热传递都有着广泛的应用。人们冬天晒太阳取
暖,夏天开空调降温,研究食品冷藏保鲜技术等,都与热传递现象有关。当我们了解热
传递的发生条件、热传递的方式以及材料的传热性能后,就能根据实际需求,选择是防
止热传递的发生,还是利用热传递方便生活。
对于热传递学生有很多切身的感受, 如盛有热水的玻璃杯烫手, 但这只是生活经验,
学生不知道热传递有三种方式,以及三种传热方式的异同。为此,
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