- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
义务教育双减政策学习心得体会
中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育
阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》
已于近日印发。《意见》是经中央全面深化改革委员会第十
九次会议审议通过的,xxx 在会议上强调,义务教育是国民
教育的重中之重,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人
根本任务,充分发挥学校教书育人主体功能,强化线上线下
校外培训机构规范管理。这是中央针对中小学生负担重尤其
是“校内减负、校外增负”的现象,做出的重要部署。
落实“双减”工作,就是要以促进学生全面发展为导向,
文档评论(0)