二年级下册道德与法治学科教学工作总结.docVIP

PAGE PAGE 1 二年级道德与法治下册教学工作总结 一、学生总体情况 本班有共有学生38人，男生20人，女生18人。经过一年半的学习习惯和行为习惯的培养，大部分学生对待学习比较认真，上课能专心听讲，有了自己的是非观念，能判断简单的对错行为，并在学习生活中运用《道德与法治》的知识来辨认自己的行为。有少部分学生的学习习惯较差，行为习惯和学习习惯养成还不够好，听课效率不高，爱调皮打闹，有待进一步教育指导，耐心引导。 二、主要开展的工作 1、认真学习科学理论知识，备好课。认真研读课标，认真研读教材，结合学生实际情况，认真备课，做好上课记录。 2、抓好重难点，有层次教学。根据教参的指示，结合学生生活经验，合理设计教材的重难点，精心设计提问，引导学生思考，层层递进。 3、积极听课，善于反思。听课，不仅开阔了思路，也为备课过程中积累丰富的素材。本学期我认真参加教研活动，认真听每一节课，做好记录并积极地思考，在同事们的课堂中吸取精华，从而弥补自己教学工作中的缺失，在思考中也让自己的教学观点得以更新，使自己的教学能力得以提升。 三、主要成绩 1、学生初步形成道德观念，大部分学生有了自己的是非观念，并在学习生活中运用《道德与法治》的