小班科学教案：酸酸甜甜的桔子.docx

小班科学教学设计：酸酸甜甜的桔子 目标 1. 试试自己剥桔子品味，感知桔子酸酸甜甜的滋味。 2. 知道吃水果要讲究卫生，不乱丢果皮。 准备 1. 每组一只筐子，内装与本组少儿人数相等的桔子。 2. 每组两个苹果。 过程 1. 感知桔子的外形特点。 ——请每位少儿拿一只桔子看一看，桔子是什么颜色的 ( 绿色、 桔黄色) ，什么样子的 ( 圆圆的、扁扁的 ) 。 ——与苹果对照，桔子摸上去有什么感觉？ ( 软软的、粗拙的 ) ——闻一闻有什么气味？ ——请少儿与旁边的小朋友互换桔子。 2. 感觉桔子酸酸甜甜的滋味。 ——桔子能够怎么吃？ ——鼓舞少儿自己着手剥桔子，将剥下的桔子皮放在小筐里。 ——指引少儿察看一个桔子有很多瓣。 ——品味桔子酸酸甜甜的滋味，谈谈品味后的感觉。 ——指引少儿分享、品味他人剥的桔子。 1 / 2 ——指引少儿说一说：还有哪些东西也有桔子味？ ( 桔子罐头、 桔子糖、果冻、桔子汁、棒冰等 ) 建议 1. 给每个小组准备的桔子最好有大小、颜色、形状的差别。 2. 如桔子有核，可请少儿采集桔核装入小塑料袋，搁置在自然 角，供大家察看、比较。 3. 若有可能，准备桔子果冻、桔子罐头、桔子汁、桔子糖等， 供少儿观看、品味。 4. 用桔子皮制作粘贴画。 5. 少儿对桔子若有持续研究的梦想，教师可供给条件指引少儿 深入研究。 2 / 2