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粉刷匠钢琴教课设计 粉刷匠钢琴教课设计 粉刷匠钢琴教课设计 粉刷匠钢琴教课设计 【篇一：钢琴基础教课设计】 双语学前《幼儿乐曲弹奏》教课设计 讲课班级 : 双语学前 2011 级 6、7、8、 9 班 讲课教师 :苏 秦 第一课 课时 :1 课时 一、讲课内容 :认识五线谱，认识钢琴，抚琴时的坐姿与手型 二、教课重难点 : 1: 要让学生经过上课，第一让他们认识五线谱，认识中央  c 在钢琴 上的地点。 认识钢琴的基本结构，比如八十八个键，此中三十六个黑键， 十二个白键，以及踏板的基本运用。 学生要认识抚琴时候的坐姿，臀部要稳固固定的坐在琴凳中部，坐一半即可。 而后教课生如何摆正确地抚琴手型，把手放在琴上，手掌拱起， 五指分开，手指自然下垂，指尖触键，整个手成半圆形 ;二、三、四、五指触键的部位应当是指尖，而不是指肚 ; 拇指是指尖的外侧触键 ; 手 背要保持均衡，弹奏时要保持手的半圆形状，不行折枝，并示范给学生看。 三、教课过程 : 第一，介绍钢琴，认识 88 个键，黑键 36，白键 52 ，以及最右侧 的是延音踏板，中间那个是弱音踏板，最左侧的有轻度减弱作用吧，而后示范给学生看。 其次，教课生认识五线谱，认识七个基本音级的音名和唱名 do, re, mi, fa, sol, la, xi (1,2,3,4,5,6,7); 认识中央 c，并在钢琴中找出它的位 置，弹奏几