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关于感恩节主题活动小结（通用 6 篇） 感恩节主题活动小结 1 为教育引导青少年学生学会感恩父母、感恩师长、感恩他人、感 恩社会、感恩自然，进一步明确社会责任感，强化道德实践，全面提 高青少年学生的思想道德素质，我校政教处在团委、关工委、艺体中 心的大力协助下深入开展了“以感恩从心开始， 让爱温暖艺高”的系 列活动。 活动分为三个阶段：第一阶段是前期宣传阶段，通过升旗仪式、 黑板报、班会、 校园网等阵地全方位地营造感恩主题教育氛围，激发 学生参与活动的兴趣， 引发学生对感恩问题的思考， 提升校园人文素 养；第二阶段是全面实施阶段，活动分为三部分；第三阶段是总结表 彰反思阶段。活动三部分内容： 1 、“感谢父母养育我”，要求学生利用周末协助父母做三小时 家务后，写一篇心得，然后请父母看完心得后写一句感受； 2 、“感谢老师教育我”，在全校开展“尊师重教”活动，要求 所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是 “老师早”、“老师好”，同时开展了学生向老师献真情活动，做一 张爱心小卡片来表达对老师的感激之情， 并把学生的心意卡片贴在班 级文化建设墙上，可以在小卡片上写上你的建议、你的决心、你的祝 福等； 3 、 “感谢社会关爱我”，在此部分我校专门开展了“感恩社会， 做知法、 守法好公民”系列活动， 制订了“市艺术高级中学法制教育 活动实施方案”， 并且将感恩系列活动在“法制伴我成长”大合唱比 赛中推向高潮。 通过这一系列的活动学生懂得了“感恩”是一种生活态度， 是一 种美德，是做人的起码修养和道德准则； 懂得了“感恩”不仅是一种 美德，更是一种责任。通过活动学生学会了感谢、珍惜和感恩，包含 对父母对家庭的感恩， 对其他亲人的感恩， 对同学老师和朋友的感恩， 对国家与社会的感恩，对大自然的感恩等等。 我相信，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的 社会也将会更加和谐。 感恩节主题活动小结 2 20xx 年 x 月 x 日——x 月 x 日四周时间，我园各班级按级部进行 了感恩节的主题系列活动。 各级部将 x 月份设为“感恩月”， 将本月 各项活动进行整合，融入到“感恩”的主题中去，向老师、家长、幼 儿倡导感恩的生活态度， 通过系列活动的开展营造了师生、 家园相互 感恩的美好氛围，传递了社会正能量。 一、感恩于心，学习爱 园内通过张贴海报、家长飞信等形式，倡导家长、幼儿、老师都 参与到感恩月活动中，让大家体验生活的美好。 同时将 x 月第一周设为“绘本故事周”， 每个级部根据幼儿的年 龄特点学习了不同的绘本故事、儿歌等。大班级部的《猜猜我有多爱 你》、《爱心树》、《感谢你》受到孩子们的喜欢；中班级部学习的歌曲 《小乌鸦爱妈妈》，营造了爱的氛围，让孩子们乐意表达爱并且学习 了爱的不同表达方式； 托班级部欣赏的感恩节的由来动画片， 让孩子 们理解了什么叫感恩。 老师们通过多种形式的教育让孩子们充分感受 到了周围的人对他们的关心和呵护。 二、感恩于行，表达爱 x 月的第二周为“感恩行动周”，每天一句感恩的话，每天做一 件力所能及的事，观察记录别人对我的帮助，每天进步一点点。回家 后，各班幼儿以照片和口述日记的形式表达了对爸爸妈妈、 身边人的 爱，最后老师以展板的形式将孩子们的爱展示在大厅。 三、感恩于你，传递爱 x 月的第三周为“家园互动周”，每个班做了一部分贺卡、爱心 卡，教研室收集起来， 每天大厅晨间接待时会有小朋友将部分爱心卡 送到家长和小朋友手里。 托班级部的小朋友还进行了”爱的抱抱”活