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花儿为什么样红模板会计学第1页/共50页第2页/共50页第3页/共50页第4页/共50页第5页/共50页第6页/共50页第7页/共50页第8页/共50页第9页/共50页第10页/共50页第11页/共50页第12页/共50页诗中“花”?1.待到重阳日，还来就菊花。 （孟浩然：《过故人庄》）2.夜来风雨声，花落知多少。 （孟浩然《春晓》）3.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫：《春望》）第13页/共50页4.晓看红湿处，花重锦官城。 （杜甫：《春夜喜雨》）5.竹径通幽处，禅房花木深。（常建：《题破山寺后禅院》）6.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊：《浣溪沙》）7.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。（张志和《渔歌子》）第14页/共50页诗中“花”8、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（杜牧：《清明》9、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 （辛弃疾：《西江月》）10.莫道不消魂，人比黄花瘦。（宋朝 李清照《醉花阴》）11、落红不是无情物，化作春泥更护花。 （龚自珍：《已亥杂诗》）第15页/共50页12接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）13竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（宋朝 苏轼 《惠崇〈春江晚景〉》） 14正是江南好风景，落花时节又逢君。 （唐朝 杜甫《江南逢李龟年》）第16页/共50页花儿为什么这样红贾祖璋第17页/共50页?说明文第18页/共50页说明文有关知识回顾说明1、说明文是以 为主要表达方式的一种文体。2、按说明对象和说明目的的划分，说明文可分为 说明文和 说明文。 事物事理第19页/共50页 事物说明：介绍事物的形状、构造、特点、功能 事理说明：解释事物含义、原理、关系、 演变 说明方法：下定义、分类别、举例子、作比较、 打比方、列数字、画图表、引资料 空间顺序 时间顺序 说明顺序 逻辑顺序： 概括—具体，整体—局部 现象—本质，原因—结果 特点—用途，主要—次要分 类说明文第20页/共50页 《花儿为什么这样红》 1.体裁是 说明文 2.题目“红”的含义是 。 （用词语回答） 3.作者 是一位 作家。事理五彩缤纷生物科普贾祖章第21页/共50页教学目标1、了解花红的原因，理清文章结构。 2、学习从不同角度运用逻辑顺序说明事理的方法。3、识别与理解本文综合运用多说明方法来说明事理。4、品味文章生动准确的语言。第22页/共50页贾祖璋贾祖璋1901年出生在浙江海宁。一生从事科普创作、编辑、翻译工作。由于他在清王朝度过了少年时代，目睹并体验了老百姓的种种苦难，深感民智未开、国家落后，皆因政治腐败科学不昌明所致。自1934年，陈望道主编的《太白》杂志，开辟“科学小品”专栏起，贾祖璋与周建人、顾均正等人就为这个栏目撰写科学小品：同时为开时书店编写了多种动植物学课本。艰辛地做着拓荒与启蒙的工作。第23页/共50页自学反馈给下列画线的字注音和词语释义灼 （ ）伤裸（ ）子 蜜腺（ ） 分泌（ ） 花萼（ ） 花卉（ ）虞（ ）美人 三棱( )镜 花蕊（ ）褪（ ）色luǒzhuóxiànmìèhuìyúléngruǐtuì万紫千红文中形容花的颜色丰富。灼 伤文中指被强烈的阳光晒伤。充 沛 充足而旺盛第24页/共50页独立训练1、本文说明中心是什么？花儿这样红的原因第25页/共50页独立训练2、理清本文的写作思路。第26页/共50页写作思路提出说明中心——从不同角度说明——总结全文。全文结构：总—— 分——总第27页/共50页独立训练3、课文是从哪几个角度说明“花儿为什么这样红的”？ 提出问题花儿为什么这样红第28页/共50页1、花儿的物质基础（花青素和胡萝卜素）2、物理学原理（光波的反射）3、生理上的需要（热效应的大小）4、生物进化过程（以绿色为起点向两端发展）第一层（2-7）内部原因5、自然选择（昆虫的作用）6、人工选择（加快进程，增添新品种）第二层（8-10）外部原因第29页/共50页 探究：2—6段、7—10段分别采用了什么样的说明顺序？* 2—6逻辑顺序（横向说明）* 7—10时间顺序（纵向说明）合作探究（一）：第30页/共50页分四个小组，分别从物质基础、物理原理、生理需要、进化观点、四个角度探究花儿为什么这样红的原理。 请根据课文的介绍用自己的话说一说。第31页/共50页合作探究（二）：找出本文主要运用的说明方法，并简要分析。第32页/共50页（1）举例子 如：说明花色的物质基础时，为了说明花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的不同颜色，作者举了墨菊、黑牡丹等例子。 如：第10段用“牡丹……再如大丽花