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2017 年八年级道德与法治上册教案 ( 教科版全册 )
八年级上册道德与法制教案
1.1 我爱我家 教学目标 1. 情感、态度与价值观目标 培养对学校和
班级的归属感; 增强热爱学校和班级生活的情感。 2. 能力目标 学会
在集体中学习、 进步、成长,使自己自觉归属于集体。 3. 知识目标 懂
得每个人都需要归属感, 了解归属感的含义及表现; 懂得感受、体验、
参与校园生活。 教学重点 体会归属感,了解归属感的含义及表现。
教学难点 培养学生对学校和班级的归属感;增强学生热爱学校和班
级生活的情感。 教学准备 教师准备 1. 调查和了解学生在七年级时
学校或班级组织开展过哪些活动; 2. 搜集学生在七年年级时参加集
体活动的照片、影像等资料,制作视频短片; 3. 课前发放《归属感
小测验》测试卷; 4. 选拔和培训“小记者”; 5. 制作多媒体课件。
学生准备 回忆过去一年参加的学校和班级组织的主要活动,搜集相
关照片或事例。 教学课时: 1 教学过程: 导入新课 【播放视频】
《相亲相爱一家人》 视频说明:教师可以搜集自己所执教班级学生
在过去一年时间中参加集体活动的照片、 影像等资料,制作视频短片,
配以《相亲相爱一家人》的音乐。 【教师提问】看过这段视频,你
想起了什么?又有怎样的感受? 【交流分享】学生自由回答,谈自
己观看视频后的感受, 体会班级和学校是我们共同的家园, 我们在这
个家园中快乐地学习和成长。 【教师过渡】我们从幼儿园到小学、
中学,再从学校到工作岗位, 都离不开集体。父母给了我们一个小家,
老师和同学组成了班级和学校这个大“家”。 学校是我们共同成长的
家园,老师和同学是我们的家人,给了我们无限的温暖和欢乐,我们
永远是相亲相爱的一家人。 假期结束了, 欢迎同学们回到久违的“大
家”。 讲授新课 环节一:家的感觉 活动一:畅所欲言 【教师提问】
愉快的假期结束了, 在假期里, 你有哪些趣闻逸事愿意与大家分享呢?
【学生活动】学生畅谈自己的假期生活。 【呈现课件】假期心情 【教
师追问】看来同学们都过了一个充实而又愉快的暑假, 那么在暑假中
大家有没有想念老师和同学呢?特别是在最后几天, 有没有像这两位
同学一样,对返回学校和班级有点期盼和渴望呢? 回到学校前和回
到学校后,你分别有什么样的感受呢?请大家用一两句话描述一下自
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己当时的心情,与大家分享。 【学生活动】学生自由发言,与同学
们分享自己回学校前后的心情。 活动二:合作探究 【教师过渡】放
假了,在家感觉到孤独, 想念同学和老师; 开学了,见到同学和老师,
心情特别高兴。 这是大多数同学内心的真实感受。 下面让我
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