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- 2021-11-30 发布于江苏
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小学信息技术课程的特点是由信息技术学科的性质和小学生的年龄特征共
同决定的。它既不同于以往的小学计算机课,又不同于小学语文、数学等传统课
程。它重在对小学生实行初步的信息意识、信息素养和信息技能的培养,集知识
性和技能性于一体。
一、小学信息技术课程的特点分析
小学信息技术课程体现了基础性、应用性、整合性、趣味性的特点。针对基
础性,所选内容应该是信息技术领域中具有一定稳定性的基础知识;针对应用性,
要注重学生解决问题水平的培养;针对整合性,要尽可能地融合其他学科内容;
针对趣味性,要注重小学生特定的心理特征。具体体现以下几个特点:
(一)基
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