2019中考试题分类含解析汇编——语言创作仿写、对联、广告语、其它.docx

2019中考试题分类含分析汇编——语言创作仿写、春联、广告语、其余 2019中考试题分类含分析汇编——语言创作仿写、春联、广告语、其余 2019中考试题分类含分析汇编——语言创作仿写、春联、广告语、其余 2019-2020 年中考试题分类含分析汇编——语言创作（仿写、对 联、广告语、其余） 1【2012 年安徽省】 【试题】 校团委睁开以 “我与环境” 为主题的综合实践活动。 下边是此次活动中的一些问题，请你参加解决。 （ 12 分） 校园门口的绿化区常常被践踏，同学们感觉需要立一块牌子，提示人们爱惜花草。请从以下词语中选出四个，构成对偶句，作为牌子上的宣传语。 行人 花草 文明爱起践踏绕道 彰显 浅笑， (2)为了以实质行动美化环境， 九 (1)班参加了植树活动。 班级向学校总务处借了 36 把铁锹， 8 个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。 组织社会检查以后，校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下边是李华同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他改正。 方才，我已列举出各种损坏环境的现象和事实，大家从中能够看到损坏环境造成的巨大 危害。那么， 我以为，第一，人类叁须加强环保意识；其次，政府要重 视，环保，采纳有力的方法；第三，我们每一个人都要从自己做起，以实质行动为环保贡献力 量。 ① 横线处补写一个句子，使上下文连接，过渡自然。 ② 采纳有力的方法”这句话存在搭配不当的缺点，可将“ ”改为“ ”。 ③ 画线句中，有两处逗号应改为 号。 【答案】无 2【2012 年吉林省】 【试题】 8. 月下花前， 柳 禽， 海大漠，名山大川??自然中的美景令人陶 醉，优美、壮 的 光激 我 无穷灵感。 依据所 的上 ， 出下 。 上 ：山清水秀 光好 下 ：□□□□□□□ 【答案】无 3【2012 年广东省梅州市】 【试题】 在徜徉书籍、吸取知识的同时，让我们把眼光投向自然、投向社会。依据要求，回答以下问题：（ 7 分） 1）阅 读下边文字，补写一个与划横线的句子句式同样、修辞手法一致、语意连接的句子。（ 4 分） 善思则能“从无字处念书”。读荒漠，读出了它坦荡豪迈的胸襟；读太阳，读出了它 普照万物的无私； ， 。 （ 2）总有一些歌谣，勾起我们美好的记忆。客家儿歌是陪伴客家人成长的摇篮曲，又是 客家人从小开启智慧、 社会的启发 。客家童 中唱： “蟾蜍 ，咯咯咯。唔 ，无妻子” 、“月光光，秀才郎， 白 ， 塘??” ，你从 两首童 中 出了 什么信息？（ 3 分） 答： _________ 【答案】（ 1）示例 1： 春雨， 出了它 物无声的柔情。示例 2： 海洋， 出了它气 澎湃的激情。示例 3： 石灰， 出了它赴汤蹈火不 色的清白。 （ 2）客家人特别重 教育（客家人 才能有出息） 。 4【2012 年黑龙江省绥化市】 【 】 模拟前后语句，补写一个句子，要求句式同样，语意连接。 （ 2 分） 一股滋润内心的甘露， ，一剂医治创痛的良药。 【答案】示例：一束暖和人心的阳光等。 分 明：（ 2 分）仿写一句， 构同样， 意 、通 即可得分。 5【2012 年江苏省扬州市】 【 】 对于“板 道情”的 帖，达成后边的 目。 （11 分） 一楼：汪曾祺先生在《故乡 》里，写到民 人 抱 鼓，手打筒板，唱《板 道情》 “老 翁，一 竿??” 二楼：接着是“靠山崖，傍水漪，扁舟来往无 ，沙 点点 清波 ，荻港 日间寒， 高歌一曲夕阳晚，一刹 波 金影， 猛抬 ??”最后四个字忘记了。 三楼： 部是最后， 不过十首送情 中的第一首“派霸” ，我上 一幅 翁 你 看着。 四楼：多美啊！ 幅画起个有 意的名字呢？ 五楼：第二首 是“樵夫” ，后边 有“ 陀” “道人”“ 生” “乞丐”等。 六楼：“ 陀”什么人啊？ 七楼：《西游 》中唐僧、 悟空、猪八戒、沙僧四人仿佛都是 陀?? 1） 下文是《西游 》中 悟空与樵夫的 。 接着 悟空 向樵夫探询什么地方？他要干什么事？（ 2 分） 行者近前作礼道： “樵哥， 了。 ”那樵子撇了柯斧，答礼道： “ 老何往？”行者道： “敢 樵哥， 但是翠云山？”樵子道： “正是??” （2） 二楼 不清的那一句，与“ 一霎 波 金影”是 偶 句， 在下边空格内 写 四个字，使 句与上句构成 偶。（ 2 分） 抬 3）下文划 的句子是解 “ 州道情” 的。 运用了哪一种 法？有什么作用？ 3 分） 道情离开原来的宗教色彩而回 街市后，在我国的 多地方流行。 州道情是此中重要的一支。 多文人也 道情作 ，最有名的就是 板 所作的道情 ，即板 道情。 【答案】（ 1）行者道：“有个 扇仙的芭蕉 在何 ？”他要借芭蕉扇。 2）蓦仰头