七年级地理下学期教学计划.docVIP

(完好版)七年级地理下学期教课计划 (完好版)七年级地理下学期教课计划 PAGE / NUMPAGES (完好版)七年级地理下学期教课计划 七年级地理下学期教课计划 东方二中 符兴舜 一、基本状况： 经过七年级上一学期的学习， 学生对地理知识有了必定的感性认识， 具备了初步的读图、识图以及剖析问题、判断问题、解决问题的能力，对世界概略有了 必定的认识。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视， 知识还没有形成 系统，读图、识图的能力短缺，没有达到应有的水平。我将本着仔细，谨慎的教 学态度展开本学期教课工作， 在新的学期里希望扬长避短 , 深入学生 , 力求获得更 有效的教课成效。 二、指导思想 在新课标理论的指导下， 以学校教课工作计划为指导， 增强讲堂教课， 赶快适应“五步四环节”的地理讲堂教课模式，更为高效地达成本学科教课目的。积 极参加教科研活动，努力使教课水平，业务能力有更大的提升。同时，经过教授予学生生活亲密联系的地理知识， 传达地理思想， 培育学生学习地理的兴趣和初步能力，最后使学生从“学会地理”，走向“会学地理” 三、教课目的： 教完人教版七年级地理下册， 使学生掌握必需的地理知识， 让学生具备必需的基本技术，对我们所处的世界有一个清晰的认识。 使学生知道世界主要国家的自然地理和人文地理特点、 人类活动和自然环境的关系， 初步掌握学习地区地理的基本方法。 使学生初步学会运用地图， 认识世界各地地理事物的散布， 初步学会剖析地区地理特点和地理事物的内在联系， 进而发展地理思想能力。 学会阅读地理景观图和地理统计图表。 使学生懂得人类共同生活在一个地球上， 一定共同保护地球。 初步知道世界一些国家在开发利用自然资源方面的经验和问题， 增强可连续发展以及对外开放意识，培育全世界观点。 四、本册教材剖析 本学期教课内容，合计五章， 第六章 我们生活的大洲——亚洲， 本章主要内容是认识亚洲的自然环境和人文环境，学习并掌握其地形、天气、河流、人口 等知识。第七章 我们周边的国家和地域， 本章主要内容是学习并掌握日本、 东南亚、印度、俄罗斯的相关的地理知识。包含地理地点、地形、天气、资源、人文、经济等。第八章 东半球其余的国家和地域，本章主假如学习并掌握中东、 欧洲西部、撒哈拉以南的非洲、 澳大利亚等国的地理地点、 地形地貌、资源天气、经济文化等。第九章 西半球的国家， 本章主要内容是学习并掌握美国和巴西的相关的地理知识。包含地理地点、地形、天气、资源、人文、经济等。第十章 极地地域，本章主假如学习并掌握极地地域的地理地点、 地形地貌、资源天气等。 五、教课举措 ： 1、增强学生的基本技术，学会读图、填图、画图，从客观上认识地理单元 的知识。充分利用地图册来实现这样的教课目的和要求。 2、进行地理基础知识和基本数据的增强记忆， 对地理知识进行必需的贮备。 同时，在本学期的教课过程中穿插回想上学期的世界地理基本知识， 让学生对世 界地理能有一个系统的认识和掌握，也为他们此后地理知识的学习打好基础。 3、培育学生运用地理知识、 剖析问题和解决问题的能力。 组织好讲堂教课， 面向全体学生。 注意采集学生反应的信息， 并实时解决学生计在的问题， 激发学 生感情，创建优秀的讲堂学习气氛和和睦的师生感情， 进而更好的指引学生踊跃 主动的学习。 4、培育学生关注自然，关怀社会，关怀时势的自觉性。收看《新闻联播》， 《世界之窗》等节目，并让时势走进讲堂，以增进学生对世界认识。 5、做好课后指导工作，初中学生爱动、好玩，缺少自控能力，常在学习上 不可以准时达成作业，有的学生剽窃作业。针对这类问题，抓勤学生的思想教育， 并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去， 还要做好对学生学习的指导和帮助 工作，特别在后进生的转变上，对后进生努力做到从友好开始，从赞叹着手，所 有的人都盼望获得他人的理解和尊敬，因此，和差生谈话时，对他的处境、想法 表示深刻的理解和尊敬，从帮助落脚 , 帮助学生解决困难。 六、教课课时与进度： 章 节 内 容 课 时 第六章 第一节 自然环境 4 第二节 人文环境 4 我们生活的大 洲——亚洲 单元复习 1 单元测试 1 第一节 日本 2 第二节 东南亚 2 第三节 印度 2 第七章 第四节 俄罗斯 2 我们周边的国 家和地域  进 程 第１—5 周 第 6—9周 期中考试 第八章 东半球其余的 国家和地域 第九、十章 西半球的国家 极地地域 期末复习、考试  单元复习 1 单元测试 1 复习 2 第一节 中东 2 第二节 欧洲西部 2 第三节 撒哈拉以南的非洲 2 第四节 澳大利亚 2 第一节 美国 3 第二节 巴西 2 极地地域 极地地域 2 单元复习 1 单元测试 1 复习 2  第 10周 第 11—15 周 第