函数的单调性与导数教学案.docxVIP

平湖市新华爱心高级中学教学案之教案 课 题 函数的单调性与导数 课型： 新授课 主备教： 夏昌盛 总课时： 第 6 课时 了解可导函数的单调性与其导数的关系； 学习目标 2．能利用导数争辩函数的单调性，会求函数的单调区间，对多项式函数一般不超过三次； 教学重难点一．创设情景 教学重点：利用导数争辩函数的单调性，会求不超过三次的多项式函数的单调区间 教学难点： 利用导数争辩函数的单调性，会求不超过三次的多项式函数的单调区间 函数是客观描述世界变化规律的重要数学模型，争辩函数时，了解函数的赠与减、增减的快与慢以及函数的最大值或最小值等性质是格外重要的．通过争辩函数的这些性质，我们可以对数