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- 2021-12-02 发布于北京
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《合并同类项》教案设计
思南县唐乔中学 田儒胜
课题 2.4 合并同类项(第 1 课时) 课型 新授课
教学目标
学问目标
力气目标情感目标
1、了解同类项的概念，能识别同类项
2、把握合并同类项的法则，会合并同类项
3、了解合并同类项所依据的运算律
通过观看、比较、发觉、争辩等活动，培育同学的观看力气、自主探究力气、创新力气
让同学亲身经受了数学学问的发觉，形成过程，激发了同学对数学学习的爱好。
教学重点教学难点教学方法教学用具
同类项的概念、合并同类项同类项的合并
教学互动，营造和谐民主氛围，发挥同学的主体作用装有各种面值的钱币的透亮塑料袋
教学过程
内容 老师活动 同学活动 设
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