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- 2021-11-30 发布于河北
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《生物的特征》教案
一、 教学目标:
1. 知道什么是生物,能区分生物与非生物。
2. 举例说明生物具有的基本特征。
3. 培养学生的观察能力、发散思维能力、分析问题的能力和表达能力。
二、 教学重点、难点 :
重点:生物的基本特征。
难点:植物的营养、呼吸、排出废物。
三、 教学准备:
教师准备:制作课件
学生准备:
四、 教学过程:
环节及要点 教师活动 学生活动
创设情境 播放智能机器人做操、跳舞的视频。 观看视频,思考。 回答:不
导入新课 提出问题: 1.智能机器人是不是生物? 是。
2. 什么是生物?生物具有哪些基 思考、讨论并交流。
本特征?
通过质疑引起下文。
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