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- 2021-11-30 发布于河北
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第 5 节呼吸作用
【教学目标】
1. 说出植物茎运输水分和无机盐的部位,以及茎运输有机物的部位。
2. 培养学生的观察能力,分析能力和总结能力。
3. 结合户外观察的长期性和困难性,培养坚韧不拨的科学品质。
【教学重点】
水分和无机盐的运输及结构基础。
【教学难点】
观察茎对水分和无机盐的运输。
【教学方法】师生共同解决型
【教学媒体】自制多媒体 PPT课件
【教学过程】
教学过程 师生互动 设计意图
引入新课:
我们知道,植物的根与茎相连,叶生在 茎及
教师引入新课
其分枝上。因此,根吸收的水分和无机 盐必然是 可 采 用 情 景 创 设 来 导
通过茎运输到叶和花中去的。 入新课:从植物体整体生 理
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