08 诗词积累与运用(解析版)-2021-2022学年九年级下册语文专题复习(部编版).docxVIP

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  • 2021-11-30 发布于广东
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08 诗词积累与运用(解析版)-2021-2022学年九年级下册语文专题复习(部编版).docx

PAGE 2 期末专题复习:诗词积累与运用 知识梳理 知识梳理 第一部分 课内诗词鉴赏 渔家傲·秋思 范仲淹 赏析 塞下秋来风景异,______________。 写边塞的秋天与内地的秋天不同,通过大雁的离去写征人的感受。 四面边声连角起, 用边塞特有的声音渲染思乡之愁、凄凉悲壮之意。 千嶂里,长烟落日孤城闭。 “千”与“孤”并用,描写出一片荒凉之景,暗示战事紧张。 ______________,______________。 借用典故抒发守边与思乡的矛盾之苦。 羌管悠悠霜满地,人不寐, 将军白发征夫泪。 对景思乡,借酒消愁,极写久戍之苦、思乡之深,点明主旨。 主题 抒发将士们思乡忧国的情感。 1.词的上阕写景,围绕“异”字,分别从____________、____________、____________三个方面勾勒出西北边境肃杀凄凉的秋景,暗含军事态势的严重;下阕抒怀,慨叹____________和____________,表现了戍边将士复杂的心态。 2.“千嶂里,长烟落日孤城闭”描写了什么景象?有什么作用? ____________________________________________________________________________________________________________________________________

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