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PAGE 1 PAGE 1 初三下册政治教学计划 初三下册政治教学计划怎么写?以培育学生创新精神和实践能力为重点的素养教育，探索有效教学的新模式，向课堂要质量，不断提升教师的教学设计能力和课堂的教学效果等。这里给大家共享一些关于初三下册政治教学计划5篇，供大家参考。 初三下册政治教学计划1 一、基本状况 1、成果状况  总体来说上期期终教学成果比中考有所进步，及格率、优秀率和人平分都有所提高。同上年度相比，全县排名提高了五个名次，首次进入了全县前十名，这是值得自己快乐的事。但认真看一看学生的成果，心里怎么也快乐不起来了：期考时复习了近两个星期，考试的内容基本上都在复习的范围内，可学生答起题来就模棱两可，极简洁的问题也出现错误，个别学生的问答题几乎是空白，写的几句话也是八杆子不着边。同兄弟学校相比差距更大。一中人平86分，我的仅71点多，及格率别人96%点多，我的才80%多一点，要想追逐别人，我不知要下什么样的功夫，即使我不睡觉，可能也赶不上人家了。  2、学习状况  大部分学生的课堂纪律较好，上课能用心听讲，笔记做得专心，课堂所学内容也能基本消化。但学习的主动性差，课堂上不能积极地思索问题和回答问题。学生的学习是一种抽屉式学习——即老师进教室，课本从抽屉里爬出来，老师离开教室课本立刻睡到抽屉里，平常从不出来见见阳光。其次