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- 2021-11-30 发布于未知
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英语计划总结之初三英语复习课教学反思
本周汉光南校教务处组织了初三复习课的专题汇报课活动。在
这次活动中,初三英语组通力合作,共同设计了一节单元复习课。现就
本课的总体情况总结如下:
首先,本节课就词汇,短语,句型和语法进行了系统复习,做
到词不离句,句不离文,句文遵循一定的语法规则的综合复习,又将这
些知识柔和在一定的语境中,让学生体味英语知识是如何在特定语境下
运用的。其次在授课方式上我采用了小组合作式的教学模式,通过学生
的合作交流,老师点拨和巩固提升训练达到环环相扣扎实基础的目的。
第三,本节课的容量大,知识涵盖全是一特点。第四,本节课各个环节
紧扣中考,把本单元的知识点与往年的中考真题联系起来,使学生能够
及时把握中考的考点,并能检测出学生在运用知识上存在的问题。授课
之后,结合老师们的点评和自己的反思,发现还存在下列问题:
一。 基础知识检测内容安排过多,面面俱到,没有突出易错
点,以致于时间紧张。改正措施:复习训练要敢于舍弃,突出训练易错
点。
二。 教师放手的力度不够。改正措施:进一步加强合作探究
的力度,给学生充分的思考和训练时间,分类汇总集中点拨。
三。 英语教学的一切活动
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