八年级上阶段方法技巧训练课件：分式的意义及性质的四种题型.pptVIP

阶段方法技巧训练（一） 专训1　分式的意义及性质 的四种题型 习题课 1. 从以下几个方面透彻理解分式的意义：(1)分式 无意义?分母为零；(2)分式有意义?分母不为 零；(3)分式值为零?分子为零且分母不为零； (4)分式值为正数?分子、分母同号；(5)分式值 为负数?分子、分母异号． 2. 分式的基本性质是约分、通分的依据，而约分、 通分为分式的化简求值奠定了基础． 1．在 中，不 是分式的式子有(　　) 　 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 题型1 分式的识别 不是分式． C 同类变式 2．从a－1，3＋π，2，x2＋5中任选2个构成分式， 共可构成________个分式． 以a－1为分母，可构成3个分式；以x2＋5为分母，可构成3个分式，所以共可构成6个分式． 6 3．无论a取何值，下列分式总有意义的是(　　) A. B.